1. Estrategia de Aprendizaje
1.1. Estrategia basado en preguntas(ABP)
2. Contenidos y referentes bibliográficos del curso
2.1. Unidad 1: Orígenes, historia y conceptualización de la Psicología Política.
2.2. Unidad 2: Desarrollo del sujeto político, subjetividad y socialización política.
2.3. Unidad 3:Modelos, análisis y práctica de la psicología política
3. Estrategias de acompañamiento docente
3.1. Foros en Campus virtual
3.2. Correo en Campus virtual
3.3. Sesiones de chat en Skype
3.4. Sesiones de conferencia en línea o webconference
4. Organización de la actividades y plan de evaluación del curso
4.1. Momento Inicial
4.1.1. Fase 0- Identificación del curso
4.1.1.1. Evaluación del momento inicial
4.2. Momento intermedio
4.2.1. Fase 1-Fundamentación conceptual, Fase 2: Apropiación epistémica, Fase 3:
4.2.1.1. Evaluación de la fase 1
4.3. Momento final
4.3.1. Evaluación final: contenidos unidad 1, 2 y 3
4.3.1.1. Evaluación de la fase 4
5. Hace parte del componente de formación interdisciplinar especifico
6. Propósito de formación del curso
6.1. Comprender los fundamentos teóricos, epistémicos y metodológicos de la Psicología Política
7. Resultados de Aprendizaje
7.1. En los resultados de aprendizajes el estudiante estará en la capacidad de:
7.1.1. 1. Comprender los referentes teóricos de la psicología política identificando sus líneas de investigación, a través de la revisión y análisis de las diferentes lecturas.
7.1.2. 2. Analizar los diferentes fenómenos sociopolíticos, a partir de las metodologías de la psicología política, mostrando comprensión acerca de los procesos de socialización política y construcción de subjetividades políticas.
8. código
8.1. 403033
9. Se centra
9.1. Reflexionar y analizar la relación entre los procesos psicológicos y los fenómenos sociopolíticos
9.1.1. La incidencia y comprensión de los efectos de la acción política, el desarrollo de la autonomía política, en la toma de decisiones, los procesos de organización y las transformaciones socioculturales