1. MODELO TRADICIONAL:Metodología basada en la retención memorística de la información, a partir de la repetición continuada de tareas.
2. Muchas de las ideas respecto a cómo funciona o cómo debe realizarse el proceso educativo se han elaborado y se han constituido como un modelo pedagógico más o menos sólido.
3. MODELO EDUCACIONAL-CONTRUCTIVISTA: Este modelo centra su atención en el alumno como principal protagonista del proceso educativo, siendo un elemento activo imprescindible en el aprendizaje.
4. MODELO CONDUCTISTA: A nivel educativo se pretende el aprendizaje por modelamiento de la conducta, fijando la información a través del refuerzo.
5. MODELO ROMÁNTICO/NATURALISTA/EXPERIENCIAL: En este modelo, se propone que el sujeto no debe ser evaluado, comparado ni clasificado, señalando la importancia de que se pueda aprender libremente sin interferencias
6. MODELO COGNITIVISTA DESARROLLISTA: Se trata de generar experiencias y ámbitos donde poder desarrollarse, evaluando cualitativamente al sujeto aprendiz.
