USO DE LAS LETRAS, SIGNOS DE PUNTUACION Y ACENTUACION

Resumen sobre las letras, signos de puntuación y acentuación

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USO DE LAS LETRAS, SIGNOS DE PUNTUACION Y ACENTUACION por Mind Map: USO DE LAS LETRAS, SIGNOS DE PUNTUACION Y ACENTUACION

1. USO DE LETRAS: Letra es todo aquel símbolo que, colocado de manera coherente en una estructura acorde, representa el signo del abecedario de la escritura de un idioma. Agrupadas, forman palabras, y estas a su vez frases y oraciones que permiten la comunicación en la sociedad.

1.1. 1. Uso de las mayúsculas. Se escribe con letra mayúscula inicial: · La primera palabra de un escrito y la que va detrás de punto. · Los nombres propios. · Los atributos divinos: Altísimo, Creador. · Los títulos y nombres de dignidades: Sumo Pontífice, Duque de Olivares. · Los sobrenombres y apodos: Isabel la Católica... · Los tratamientos si van en abreviatura, pero si van completos es preferible escribirlos con minúscula. · Los nombres y adjetivos que integran el nombre de una institución o corporación. · Se escribe con mayúscula sólo la primera letra de los títulos de obras literarias, películas...

1.2. 2. Uso de la B. · Se escribe con b toda palabra en que el sonido b preceda a otra consonante. · Se escriben con b los verbos acabados en –bir, excepto hervir, servir y vivir. · Se escriben con b las terminaciones –ba, -bas, -bais, .-ban. · Se escriben con b las palabras que empiezan por los sonidos bibl-, y por las sílabas bu-, bur- y bus-. · Se escriben con b las palabras que empiezan con los prefijos: bi, bis (dos veces); bene (bien) y bio (vida). · Se escriben con b todos los compuestos y derivados de las palabras que llevan esta letra.

1.3. 3. Uso de V. · Se escribe v después de la sílaba –ad. · Se escriben con v los adjetivos llanos terminados en –ava, -avo, -eva, -evo, -ivo, -iva, -ave. · Se escriben con v las formas verbales de los verbos que no tienen en el infinitivo ni b ni v, a excepción del pretérito imperfecto de indicativo. · Se escriben con v las palabras compuestas que comienzan con los prefijos vice- y villa-. · Se escriben con v las palabras que terminan en –ívoro, -ívora, a excepción de víbora. · Se escriben con v los compuestos y derivados de palabras que llevan esta letra.

1.4. 4. Uso de la H. · Se escriben con h las palabras que empiezan por los sonidos hidr-, hiper- e hipo-. · Se escriben con h las palabras que empiezan por los prefijos hetero-, hecto-, hemi-, hepta- y hexa. · Se escriben con h las palabras que empiezan por el diptongo ue. · Se escriben con h los compuestos y derivados de las palabras que tienen h, excepto los derivados de hueso, huevo, hueco y huérfano que no empiezan por el diptongo ue.

1.5. 5. Uso de la G. · En los grupos gue, gui se emplea la diéresis (¨) cuando queremos que suenen todos los sonidos. · Se escriban con g las palabras que empiezan por geo- · Se escriben con g todos los verbos acabados en –ger, -gir, menos tejer y crujir. · Se escriben con g casi todas las palabras que comienzan y acaban en gen. · Se escriben con g los compuestos y derivados de palabras que llevan esta letra.

1.6. Entre otros...

2. SIGNOS DE PUNTUACION: Los signos de puntuación son señales o marcas gráficas que permiten al redactor estructurar un discurso escrito, al tiempo que le permite al lector identificar las inflexiones del texto, es decir, el modo de entonación y las pausas necesarias que facilitan su comprensión.

2.1. Tipo de signos de puntuación: El punto El punto (.) indica la pausa que se produce al final de un enunciado. Después de punto siempre se escribirá con mayúscula, salvo en el caso de que aparezca en una abreviatura. Existen tres clases de punto: El punto y seguido: se emplea para separar los distintos enunciados que forman un párrafo. Después de un punto y seguido se continúa a escribir en la misma línea. El punto y aparte: separa párrafos distintos. Tras el punto y aparte, la escritura debe de continuar en la línea siguiente, en mayúscula y sangrada. El punto y final: es el punto que cierra un texto.

2.2. La coma La coma (,) marca una pausa breve dentro de un enunciado. Se emplea para separar componentes de la oración o sintagma, salvo que este precedido por alguna conjugación como y, e, o, u, ni. Por ejemplo, “Andrea llegó de la escuela, hizo los deberes, tomó baño y se durmió”. Se usa para encerrar incisos o aclaraciones y para señalar omisiones. Por ejemplo, “Si vienes, te esperamos; si no, nos vamos”. Separa la parte entera de un número de la parte decimal. Por ejemplo, 3,5 km. Las locuciones conjuntivas o adverbiales van precedidas y seguidas de coma. Por ejemplo, en efecto, es decir, en fin.

2.3. El punto y coma El punto y coma (;) representa una pausa mayor que la coma, pero menor que la del punto y seguido. Se emplea en los siguientes casos: Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Por ejemplo, “Su pelo es castaño; los ojos, verdes; la nariz, respingona”. Ante las conjugaciones (pero, aunque y mas), cuando se introduce una frase larga. Por ejemplo, "Hace muchos años deseaba visitar ese lugar; pero hasta el sol de hoy no había tenido oportunidad".

2.4. Los puntos suspensivos Los puntos suspensivos (…) están formados por tres puntos en línea y sin espacio entre ellos. Se emplea en los siguientes casos: Al final de las enumeraciones abiertas, con el mismo valor que el etcétera. Por ejemplo, “1, 2, 3, …”. Cuando se deja una expresión incompleta o en suspenso. Por ejemplo, “A pocas palabras…”. Para expresar dudas, temor o vacilación. Cuando se reproduce de forma incompleta una cita textual, texto o refrán. Por ejemplo, "Cuando Gregorio Samsa se despertó (...), se encontró sobre su cama convertido en un monstruoso insecto"

3. ACENTUACION: El acento es la mayor intensidad de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás. Algunas palabras llevan un tilde identificando el acento ortográfico. Todas las palabras llevan acento pero no todas llevan tilde. Existen reglas para determinar en qué sílaba va el acento ortográfico (tilde). Los cuatro tipos de palabras que determinan la acentuación son: Agudas Graves Esdrújulas Sobresdrújulas

3.1. LAS PALABRAS AGUDAS Las palabras agudas son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en la última sílaba. Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal: Perú - sofá - café - rubí - menú - marroquí - bebé Las palabras agudas llevan tilde si terminan en N o S: también - algún - jamás - según - sillón - además - organización - capitán - alemán - anís - canción Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO terminar en vocal, N o S. Esto es por la ruptura del diptongo: Raúl, baúl, raíz, maíz

3.2. LAS PALABRAS GRAVES (PALABRAS LLANAS) Las palabras graves (o palabras llanas) son la que llevan la intensidad de la voz en la penúltima sílaba. Las palabras graves NO llevan tilde si terminan en VOCAL o en N o S: Ejemplos de palabras graves CON tilde: árbol - cárcel - ángel - difícil - túnel - azúcar - lápiz - césped - fácil - útil - carácter - débil Ejemplos de palabras graves SIN tilde: problema - adulto - martes - zapato - volumen - pesca - amazonas - tasa - piso - corazones*

3.3. LAS PALABRAS ESDRÚJULAS Las palabras esdrújulas son las que llevan la intensidad de la voz en la antepenúltima sílaba. Importantísimo destacar que en este caso todas las palabras se acentúan con el acento ortográfico (tilde) siempre. Ejemplos de palabras esdrújulas: América - Bélgica - Sudáfrica - música - miércoles - sílaba - máquina - gramática - económico - pájaro - séptimo - cuídate - brújula - gótico - hígado - ejército - características - cállate - dámelo - fósforo - cáscara - cerámica - oxígeno - didáctico - válido Las palabras esdrújulas también se llaman proparoxítonas.

3.4. LAS PALABRAS SOBRESDRÚJULAS Las palabras sobresdrújulas son las que llevan la intensidad de la voz en la sílaba anterior a la antepenúltima sílaba. Todas llevan tilde. Estas palabras sobresdrújulas que llevan tilde generalmente son verbos que van unidos a los complementos indirecto y directo o son adverbios. Ejemplos de palabras sobresdrújulas: cuéntamelo - devuélveselo - éticamente - fácilmente - explícaselo - rápidamente - juégatela - véndemelo - repíteselo - frívolamente - ágilmente - ábremelo - dígaselo - cálidamente - difícilmente - dibújamelo - dócilmente - gánatela