2. Permite a los miembros de la institución educativa abordar de manera integral los problemas y necesidades ambientales
3. identificadas en el diagnóstico institucional del PEI, y que a través del diseño y ejecución de proyectos en el aula
4. Es necesario proponer la creación de estos espacios con un enfoque ambiental, considerando también los enfoques intercultural y de género
5. COMPONENTE TINI
6. PLAN DE MEJORA
7. NATURALEZA
8. Permite el contacto con la naturaleza generando múltiples beneficios en el desarrollo cognitivo, físico, social y emocional de los miembros de la comunidad educativa
9. VALORES
10. Facilita en los estudiantes el desarrollo de conocimientos, habilidades y valores en favor de la vida y la naturaleza afianzando en ellos la empatía
11. como recurso pedagógico y garantizando su sostenibilidad, promoviendo la participación protagónica de las niñas, niños y jóvenes.
12. ANEXOS
13. En zonas urbanas
14. En hogares
15. En el desarrollo de las sesiones de aprendizaje se recomienda integrar la temática ambiental y la implementación de TiNi de manera transversal en las diferentes áreas curriculares, permitiendo así el uso efectivo de TiNi
16. BENEFICIOS DE TINI
17. Inculca valor y sentido de equidad en las instituciones educativas rurales. Estas disponen de más terreno en su interior y exterior para desarrollar TiNi en comparación con las instituciones educativas urbanas
18. Valora la cultura y genera un espacio donde los estudiantes y sus familias pueden expresar y practicar los conocimientos y costumbres tradicionales en favor de la vida y la naturaleza
19. Mejora el ambiente al restaurar la naturaleza para que esta produzca servicios ambientales como aire limpio, sombra, hábitat de aves, mejora y protección del suelo, entre otros.
20. Facilita la enseñanza/aprendizaje, permitiendo que lo abstracto (teoría) se vuelva concreto (a través de la práctica) y el conocimiento adquirido y la habilidad desarrollada tengan propósito. El estudiante entenderá con mayor facilidad
21. SERVICIOS AMBIENTALES
22. EQUIDAD
23. CULTURA
24. QUE ES TINE?
25. TiNi es un medio de inspiración de aprendizajes vivenciales para los estudiantes desarrollando valores y actitudes por la vida y la naturaleza.
26. Una TiNi es un espacio otorgado por adultos a niñas, niños y jóvenes, desde medio metro cuadrado de tierra, donde crían la vida
27. INSTITUCIONES EDUCATIVAS
28. En las instituciones educativas TiNi es utilizada como recurso pedagógico para transversalizar el enfoque ambiental en todas las áreas curriculares.
29. COMPETENCIAS
30. METAS
31. Facilita al docente el desarrollo de competencias en todas las áreas curriculares cómo Lengua y literatura, Matemática, Estudios Sociales, Ciencias Naturales, Educación Cultural y Artística
32. Estimula y hace más relevante la labor del docente, quien evalúa en el corto plazo cómo sus estudiantes ponen en práctica lo aprendido con valores