CURRICULO

Mapa mental sobre la estructura curricular.Trabajo de Currículo y Evaluación, Especialización en Pedagogía y Docencia, Fundación Universitaria del Área Andina

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CURRICULO por Mind Map: CURRICULO

1. APLICACIÓN

1.1. PUESTA EN MARCHA

1.2. RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE

1.3. ADAPTAR EL CURRICULO A LA I.E.

2. CONCEPTOS

2.1. METODOLOGÍA

2.1.1. ORGANIZADA

2.1.2. ESTRUCTURADA

2.2. CARACTERÍSTICAS

2.2.1. DINÁMICO

2.2.2. CONTINUÓ

2.2.3. PARTICIPATIVO

3. ¿QUÉ SE EVALUA?

3.1. CONTENIDOS

3.2. PROPOSITOS

3.3. PLAN DE ESTUDIO

3.4. OBJETIVOS CURRICULARES

3.5. S.I.E. (SISTEMA DE EVALUACIÓN)

4. ELABORACIÓN

4.1. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS

4.1.1. NECESIDADES

4.1.2. CARACTERIZACIÓN DEL ESTUDIANTE

4.1.3. PERFIL DEL EGRESADO

4.1.4. DEFINIR LOS OBJETIVOS CURRICULARES

4.2. PLAN DE ESTUDIO

4.2.1. CONTENIDOS

4.2.2. OBJETIVOS PARTICUALRES

4.2.3. ESTRUCTURA

4.3. EVALUACIÓN

4.3.1. S.I.E. (DESEMPEÑO, VALORACIÓN, SEGUIMIENTO Y MEJORAMIENTO)

4.3.2. PROCEDIMIENTO

4.3.3. INSTRUMENTOS

4.4. DESCRIPCIÓN

4.4.1. PROPOSITOS

4.4.2. OBJETIVOS

4.4.3. CONTENIDOS

5. RECURSOS

5.1. DIDÁCTICOS

5.1.1. GUÍAS

5.1.2. PLATAFORMAS

5.2. PLANTA FÍSICA

5.2.1. AULAS

5.2.2. LABORATORIOS

5.2.3. SALAS DE SISTEMA

5.3. INSTRUMENTOS

5.3.1. CUESTIONARIOS

5.3.2. TALLERES

5.3.3. TAREAS

5.3.4. CONSULTAS

5.4. ADMINISTRACIÓN DEL CURRICULO

5.4.1. RECTOR

5.4.2. COORDINADOR

5.4.3. MAESTRA DE APOYO

5.4.4. ORIENTACIÓN

5.5. DOCENTES

5.5.1. CAPACITACIÓN

5.5.2. FORMACIÓN

5.5.3. BIENESTAR