Discurso y manipulación: Discusión teórica y algunas aplicaciones

1. Manipulación es generalmente discursiva e implica abuso de poder. Estudiada por análisis crítico del discurso

1.1. Manipulación y Sociedad: Debe reunirse condiciones, ejemplo pertenecía de grupo, posición institucional, profesión. Ejemplo: padres pueden manipular a sus hijos (posición de poder)

1.1.1. Manipulación episódica: La manipulación basadas en MCP, se lleva a cabo instantemente y afecta el proceso estratégico para la comprensión de discursos específicos. MLP, recuerdos personales que definen la historia y las experiencias. (recuerdos de eventos comunicativos. Los modelos mentales: definen nuestra comprensión de los enunciados y textos, mediante representación, también comprensión de evento comunicativo.

1.1.2. Manipulación de la comprensión Discurso en general y el discurso manipulativo involucra el procesamiento de la información en la MCP

1.2. MANIPULACION Y COGNICIÓN:

1.2.1. manipulación consiste en controlar algunas estrategias

1.2.1.1. Manipulación de la cognición social: Manipulación influyente se centra en conocimientos abstractos más generales (saberes, actitudes e ideologías). Influir en las actitudes, implica influir en grupos completos. Manipulación se dirigirá a la formación de representaciones sociales compartidas. Procesos cognitivos de la manipulación, la MPL almacena experiencias y creencias socialmente compartidas, generales, permanentes y estables.

2. Manipulación y Sociedad: Debe reunirse condiciones, ejemplo pertenecía de grupo, posición institucional, profesión. Ejemplo: padres pueden manipular a sus hijos (posición de poder)

2.1. Mayor parte de la manipulación se hace mediante la oralidad o escritura

3. Propiedades de la manipulación, dentro del marco (discurso, cognición y sociedad).

3.1. DISCURSO:

3.1.1. Manipulación mediante discurso, en sentido amplio incluyendo características no verbales (corporales) • Las estructuras discursivas per se no son necesariamente manipulativas, lagunas pueden ser más eficientes que otras para influir mentes. • Estrategia general de una auto presentación positiva y una negativa es muy típica.

3.1.1.1. Estrategias Generales de interacción: positiva y negativa Macro actos: Acusación / Defensa Macro estructuras semánticas: (Des) enfatizar los tópicos negativos/positivos acerca de Ellos/Nosotros. Actos de habla locales que implementan y apoyan los globales, Significados locales: Nuestras/ sus. Acciones positivas/negativas Sintaxis local: oraciones activas vs pasivas Figuras retóricas: Hipérboles vs eufemismos. Metonimias y metáforas.

3.2. Manipulación involucra poder. Puede ser una forma de persuasión legítima o ilegitima

3.2.1. Receptores de la manipulación como víctimas: Ausencia o insuficiente conocimiento Normas, valores e ideologías que no se pueden negar. Emociones fuertes, traumas, etc. Posiciones sociales,

3.2.1.1. Estructuras discursivas que, presuponen restricciones: • Enfatiza la posición, el poder, del hablante y de ser relevante, la posición inferior. • Enfoca las creencias que el manipulador quiere que el receptor acepte. • Desacreditan fuentes o creencias • Apelan a las ideologías, actitudes y emociones relevantes de los receptores.