Pensamiento Crítico

1. Principios

1.1. Calidad de la evidencia: al ponderar sus orígenes, forma de obtención y tratamiento

1.2. Validación de ideas: no tomar como fuente fidedigna lo primero que se nos presente por su relación con cierta autoridad o vivencia.

1.3. Apertura permanente: percibir la información desde varios ángulos.

1.4. Reunir toda la información posible.

1.5. Profundizar en la información: analizarla y no conformarnos con datos superficiales.

1.6. Aprender antes de tomar una decisión: asimilar la información recopilada antes de tomar acción.

1.7. Entender toda la información: comprender conceptos y ser capaz de explicarlos claramente.

1.8. Cuestionar el origen de la información: analizar las fuentes y tomar una postura escéptica ante lo que expone el autor.

1.9. Poner en duda las conclusiones: cuidar que nuestra subjetividad no haya afectado la información,

1.10. Acostumbrarse a la incertidumbre: acostumbrarse a que no siempre se sabrá la respuesta de manera inmediata.

1.11. Estudiar el sistema en su totalidad: analizar todo lo que compone al tema de estudio.

1.12. Evitar pensamientos simplistas o radicales: sinónimo de evitar la simplicidad

2. Habilidades del pensamiento

2.1. Identificación: reconocimiento de la realidad mediante rasgos característicos

2.2. Diferenciación: una vez identificada la realidad, poder distinguir los rasgos relevantes de los irrelevantes.

2.3. Representación mental: representación interiorizada de los rasgos que nos permiten identificar un objeto.

2.4. Transformación mental: operación que permite a la mente modificar las características de un objeto para generar ideas abstractas.

2.5. Comparación: buscar similitudes con otros objetos o hechos.

2.6. Clasificación: agrupar objetos con base en características que tengan en común.

2.7. Codificación y descodificación: operación mental que permite establecer símbolos o interpretarlos.

2.8. Análisis: descomposición de un todo en sus partes.

2.9. Síntesis: unión de las partes analizadas para formar un todo.

2.10. Razonamiento lógico: la organización del pensamiento para llegar a una verdad lógica una vez realizados los demás pasos.

3. Habilidades de Investigación

3.1. Anticiparse a los hechos y adaptar sus conductas para cuando esto suceda

3.2. Controlar sucesos del medio para determinar posibles acciones.

3.3. Entre os sucesos, escoger las alternativas con las cuales se pueda crear un cambio en el mundo.

3.4. Observar lo que hay a su alrededor.

3.5. Describir lo que observa y capta

3.6. Comparar con otros objetos o situaciones similares.

3.7. Asociar como una cosa u hecho provocan una reacción.

3.8. Inferir al alcanzar una opinión basada en información y evidencia.

3.9. Pronosticar sucesos con base en lo observado y razonado.

3.10. Aplicar lo aprendido.

4. Características Intelectuales Esenciales

4.1. Claridad

4.2. Exactitud

4.3. Precisión

4.4. Relevancia

4.5. Profundidad

4.6. Amplitud

4.7. Lógica

4.8. Importancia

4.9. Justicia