1. Modelo biológico
1.1. La perspectiva biológica, también llamada biomédica o médica, fisiológica o neurofisiológica.
1.1.1. Trastorno mental: Enfermedad, igual a cualquier otra enfermedad física.
1.1.1.1. Las alteraciones psicopatológicas se producen porque existen anormalidades biológicas subyacentes (genéticas, bioquímicas, neurológicas, etc).
1.2. Comportamiento anormal: Enfermedad producida por el funcionamiento patológico de alguna parte del organismo. La causa primaria de la conducta anormal o anormalidad mental, es la alteración (estructural o funcional) del cerebro.
1.3. los trastornos mentales están relacionados con las alteraciones del cerebro. Estas alteraciones pueden ser:
1.3.1. Anatómicas: el tamaño o la forma de ciertas regiones cerebrales puede ser anormal.
1.3.1.1. Bioquímicas: los elementos bioquímicos que construyen el funcionamiento neuronal pueden tener alterada su función, por exceso o por defecto.
1.4. Enfermedad infecciosa: un microorganismo (virus) ataca a un órgano o a un sistema orgánico.
1.4.1. Enfermedad sistemática: mal funcionamiento de alguna estructura o sistema orgánico.
1.4.1.1. Enfermedad traumática: puede ser algún tipo de golpe o secuelas de algún tóxico.
1.5. Trastornos mentales orgánicos: trastornos que tienen causas físicas muy claras por el mal funcionamiento.
1.5.1. Trastornos mentales funcionales: patrones de conducta anormales sin claros indicios de alteraciones orgánicas cerebrales.
2. Modelo Conductual
2.1. Los dos factores primarios que determinaron el surgimiento del modelo conductual en psicopatología.
2.1.1. Madurez alcanzada por la psicología del aprendizaje, aplicación de principios del condicionamiento clásico y operante al control de la conducta anormal.
2.1.1.1. Insatisfacción con el estatus científico y modus operandi del modelo médico respecto a la conducta anormal.
2.1.1.1.1. La misma evolución histórica de la perspectiva conductual, ha dado lugar a diferentes orientaciones o submodelos que se asumen y aplican alternativamente en la actualidad desde la concepción de la propia conducta anormal como en el campo aplicado de la modificación de conductas.
3. Modelo cognitivo
3.1. Los temas centrales de la psicología cognitiva actual, son el estudio de la conciencia y la actividad mental, que son los procesos mentales superiores del individuo.
3.2. La denominada cognición social, resulta un marco de trabajo imprescindible para el psicopatólogo, puesto que si pretende comprender cómo y por qué se producen los problemas y anomalías que presentan las personas, no puede olvidar que son seres sociales.
3.2.1. Estudias como se registran, elaboran y recuperan los estímulos sociales, tales como la información acerca de uno mismo y de los demás, y cuáles son los contenidos de esos estímulos.
3.2.1.1. Otras disciplinas importantes para la psicología y psicopatología cognitiva es la psicología de la personalidad, especialmente la de los sistemas de constructos personales con los que las personas categorizamos el mundo.