Concepción o Elección del Diseño de Investigación en la Ruta Cuantitativa.

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Concepción o Elección del Diseño de Investigación en la Ruta Cuantitativa. por Mind Map: Concepción o Elección del Diseño de Investigación en la Ruta Cuantitativa.

1. Diseño

1.1. Plan o estrategia para obtener información con el propósito de responder al planteamiento del problema.

1.1.1. Se utiliza para analizar la certeza de las hipótesis o responder a las preguntas de investigación.

1.2. Pueden ser:

1.2.1. Experimentales

1.2.1.1. Se clasifican en:

1.2.1.1.1. 1. Preexperimentos

1.2.1.1.2. 2. Experimentos puros.

1.2.1.1.3. 3. Cuasiexperimentos.

1.2.2. No experimentales.

2. El tipo de diseño a elegir se encuentra condicionado por:

2.1. 1. El enfoque seleccionado

2.2. 2. El problema o fenómeno a investigar

2.3. 3. El contexto que rodea la investigación

2.4. 4. Los alcances del estudio

2.5. 5. La hipótesis formulada

3. Experimentos

3.1. Aplicar un estimulo intervención o tratamiento a un caso, proceso, individuo o grupo.

3.2. Contextos

3.2.1. Laboratorio

3.2.2. Campo

3.3. Requisitos:

3.3.1. 1. Manipulación intencional de una o mas variables independientes.

3.3.2. 2. Medición de las variables dependientes.

3.3.3. 3. Control sobre la situación experimental

3.4. Se busca la validez interna.

3.4.1. Tener certeza de la relación entre variable dependiente e independiente

3.4.1.1. Dependiente: Efecto

3.4.1.2. Independiente: Causa

3.4.2. Se alcanza mediante:

3.4.2.1. 1. Varios grupos de comparación (2 como mínimo)

3.4.2.2. 2. Equivalencia de los grupos en todo, excepto en la manipulación de las variables independientes.

3.5. Invalidación

3.5.1. Principales fuentes

3.5.1.1. Historia

3.5.1.2. Maduración

3.5.1.3. Inestabilidad

3.5.1.4. Administración de pruebas

3.5.1.5. Instrumentación

3.5.1.6. Selección

3.5.1.7. Mortalidad experimental

3.5.1.8. Difusión de tratamientos experimentales

3.6. Invalidación externa

3.6.1. Fuentes

3.6.1.1. Efecto reactivo de las pruebas

3.6.1.2. Efecto de interacción entre los errores de selección y el tratamiento experimental

3.6.1.3. Efectos reactivos de los tratamientos experimentales

3.6.1.4. Interferencia de tratamientos múltiples

3.6.1.5. Imposibilidad de replicar los tratamientos

3.6.1.6. Descripciones insuficientes del tratamiento experimental

4. Investigación no experimental.

4.1. Se realiza sin manipular deliberadamente las variables independientes.

4.1.1. Se basa en:

4.1.1.1. Categorías

4.1.1.2. Conceptos

4.1.1.3. Variables

4.1.1.4. Sucesos

4.1.1.5. Fenómenos

4.1.1.6. Contextos

4.2. Se clasifica según:

4.2.1. Transeccionales

4.2.1.1. Realizan observaciones en un momento o tiempo único.

4.2.1.2. Encuestas de opinión

4.2.2. Longitudinal

4.2.2.1. Sirven para efectuar observaciones en dos o más momentos en el tiempo

4.2.2.1.1. 1. Si estudia en una población son diseños de tendencias

4.2.2.1.2. 2. Si analizan una subpoblación son diseños de análisis evolutivo de grupo

4.2.2.1.3. 3. Si se estudian los mismos casos son diseños panel