1. Construcción de un campo
1.1. Evaluación historia de la interpretación causal del proceso salud-enf.
1.1.1. orientan 2 perspectivas
1.1.1.1. las referidas de porque el hombre enferma
1.1.1.2. las que hacen en discurso sobre promoción de salud y prevención de enf.
1.1.2. reconocen 2 corrientes diferenciadas
1.1.2.1. escuela platonica
1.1.2.2. alma divina penuma
1.1.3. Hipoocrates
1.1.3.1. planteó que el medio externo tiene efecto en producción de la enf.
1.1.3.2. reconoció la incidencia de características personales
1.1.3.3. postuló existencia
1.1.3.3.1. bilis amarilla
1.1.3.3.2. bilis negra
1.1.3.3.3. sangre
1.1.3.3.4. flema
1.1.4. medicina en mundo árabe
1.1.4.1. señalo 6 principios que indican en mantenimiento de salud
1.1.4.1.1. aire puro
1.1.4.1.2. moderaciòn en comer y beber
1.1.4.1.3. descanso
1.1.4.1.4. trabajo
1.1.4.1.5. vegilia y sueño
1.1.4.1.6. evaluacion de lo superfluo y reacciones emocionales
1.1.5. renacimiento
1.1.5.1. revalorió enseñanzas de escuela hipocrática y de medicina árabe
1.1.6. nacimiento de microbiología
1.1.6.1. confirmó interpretación materialista de enf.
1.2. Proceso salud-enf. como campo de aplicación de la psicologia
1.2.1. 4 aspectos básicos
1.2.1.1. asume multicausado
1.2.1.2. ocupa atención psicologica de los px enfermos o con secuelas de alguna enf
1.2.1.3. "salud positiva"
1.2.1.4. subjetividad de profesionales
1.2.2. psicologo puede desempenar
1.2.2.1. atencion primaria
1.2.2.1.1. enfasis en promocion de salud y prevención de enf.
1.2.2.2. atencion secundaria
1.2.2.2.1. en hospitales y centros de rehabilitación
1.2.2.2.2. trabajo de psicólogo se oriente hacia:
2. Situaciones especificas del trabajo en psicologia de la salud
2.1. areas que illustran tipos de probematicas
2.1.1. promocion de salud y prevención de las enf.
2.1.1.1. definicion de prevención
2.1.1.1.1. conjunto de acciones que tienen por fin la identificacion, control o reducción de los factores de riesgo, del ambiente u del comportamiento para evitar que la enf. aparezca o se prolongue, ocasione daños mayores o genere secuelas evitable
2.1.1.2. incidencia preponderante
2.1.1.2.1. salud reproductiva
2.1.1.2.2. salud de niños
2.1.1.2.3. salud de adolescentes
2.1.1.2.4. salud de adultos
2.1.1.2.5. salud de adultos mayores
2.1.2. psico-oncologia
2.1.2.1. definicion
2.1.2.1.1. la disciplina que estudia y trata los fa actores psicológicos relacionados con la experiencia del cancer en sus distintas etapas
2.1.2.2. psicologo que trabaja desempeña
2.1.2.2.1. intervencion terapeutica y rehabilitacion
2.1.2.2.2. psicologo debe participar en programas objetivos
2.1.2.2.3. cuidados paliativos
2.1.3. atencion e intervención de pedidos de carácter estético
2.1.3.1. advertido de inconsistencia que subyace q promesa estetica
2.1.3.2. ultimas décadas se disparó la oferta de las técnicas del cuerpo y exigencia de que todos los organismos se acerquen a un mismo patron