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Naturaleza de los valores por Mind Map: Naturaleza de los valores

1. Principios de la educación

1.1. Universalismo: es una idea o creencia en la existencia de una verdad universal, objetiva o eterna, que lo determina todo

1.2. Relativismo: sostiene que no existe una única verdad, inmutable y universal, sino que considera que existen tantas verdades como sujetos

1.3. Objetivismo: el hombre debe seguir una serie de principios abstractos para conseguir una armonía entre los pensamientos y las acciones que realiza en sociedad simultáneamente para que “viva la vida propia de un hombre”

1.4. Subjetivismo: considera a la individualidad del sujeto como elemento central de cualquier verdad

2. Diferencias Culturales

2.1. La educación, es un proceso complejo, sociocultural e histórico mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y principios, la diferencia es que la cultura es como el estilo de vida del individuo, mientras la educación es tú cantidad de conocimientos.

2.1.1. Distancia de poder: La relación que se tiene con la autoridad

2.1.2. Individualismo vs colectivismo: La relación del individuo con el grupo.

2.1.3. Evitación de la incertidumbre: el grado en que la gente se siente amenazada por las situaciones ambiguas

2.1.4. Indulgencia vs Moderación: como vivimos y celebramos la vida

2.1.5. Orientación a largo plazo frente a corto plazo: proyecto de vida de las personas

2.1.6. Masculinidad vs Feminidad: Las oportunidades equidad e igualdad de genero.

3. Naturaleza

3.1. Es con lo que nacemos sin que se realice ninguna modificación

3.1.1. Aristóteles: La esencia de los seres

3.1.2. Estoicos: Orden necesario y Racional

3.1.3. Materialismo y Mecanicista: el alma fuera de si.

3.1.4. Escolástica: Diferencia entre lo creador y lo creado

3.1.5. Atomistas: Maquina creada por un Dios

3.1.6. Filosofía Romántica: Las ciencias del espíritu

4. Naturalismo pedagógico según Quintiliano 35-96 D,C

4.1. Excluir con bondad.

4.2. Colaboración reciproca entre padres y maestros.

4.3. No se iniciaba la educación antes de los 7 años.

4.4. La importancia de los primeros habitos.

4.5. Elección de adultos para tener contacto con los niños

4.6. La percepción hacia el maestro

4.7. Ejercitar la memoria.