ESTILOS DE APRENDIZAJES

1. activos, reflexivos

2. Autor

2.1. Modo de procesar la información David kolb

2.1.1. Estilo de aprendizaje

2.1.1.1. Activo

2.1.1.2. Reflexivo

2.1.1.3. pragmático

2.1.1.4. teórico

2.2. Es muy usado para el diiagnostico de los estilos de aprendizaje porque analiza periodicamente el aprendizaje basado en la experiencia.

3. Autor

3.1. La categoría bipolar Felder y silverman

3.1.1. Estilo de aprendizaje

3.1.1.1. sensoriales ,intutivos

3.1.1.2. visuales , vertebrales

3.1.1.3. secuenciales, globales

3.2. Como se deduce estos postulados dan cinco dimensiones a estilos de aprendizaje las cuales llevan categorías opuestas entre si por ello se le conoce como modelo de categoría bipolar

4. Autor

4.1. Desarollo de la capacidades bernice mc carhy

4.1.1. proceso de ocho momentos pedagógicos para conseguir que el alumno logre aprendizaje sindicativos.

5. El modelo ayuda al docente a que compare las características de los alumnos con la manera en que este actuando según la situación que viven pudiendo inferir si e siente bien con lo que están haciendo y así lograr aprendizajes significativo para ellos.

6. Sistema de representación MODELO PNL

6.1. Estilo de aprendizaje

6.1.1. visual

6.1.2. Auditivo

6.1.3. kinestetico

6.2. De acuerdo con este modelo en el aprendizaje intervienen diversos factores pero uno de los mas influyentes es el relacionado con la forma que se recibe y selecciona la información

7. Autor

7.1. Las preferencias del pensamiento NED HERMAN

7.1.1. Estilo de aprendizaje

7.1.1.1. racionales

7.1.1.2. cuidadoso

7.1.1.3. experimentales

7.1.1.4. emotivos