Competencias TIC

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Competencias TIC por Mind Map: Competencias TIC

1. Objetivo

1.1. Guiar el proceso de desarrollo docente

1.1.1. Calidad educativa mediante practicas pedagógicas e integración de las TIC

1.1.2. Estrategias de acceso al conocimiento (Orientación en el uso de las TIC)

1.1.3. Transformación de instituciones educativas a centros de aprendizaje

1.2. Innovación educativa (Uso de las TIC)

1.2.1. Investigación e innovación

1.2.2. Nuevas tecnologías en los procesos educativos

1.2.3. Necesidad de cambio y trasformación social

1.2.4. Dinámicas cambiantes

2. Principios (Procesos de desarrollo)

2.1. Pertinente

2.1.1. Procesos de desarrollo mediante los intereses y necesidades de los docentes

2.1.2. Mejorar el aprendizaje de los estudiantes

2.2. Practico

2.2.1. Aprendizaje de los docentes mediante las TIC

2.2.2. Aplican lo aprendido en la cotidianidad

2.3. Situado

2.3.1. Proceso de desarrollo en las instituciones y aulas

2.3.2. Acompañamiento para reconocer las necesidades y estilos de aprendizaje

2.4. Colaborativo

2.4.1. Facilitador y propiciador de espacios de aprendizaje conjunto (Colaborativo)

2.5. Inspirador

2.5.1. Promotor de la imaginación, reflexión, pensamiento critico, creatividad

2.5.2. Deseo de aprender por aprender

3. Niveles de Competencia

3.1. Exploración

3.1.1. Acercamiento a un conjunto de conocimientos

3.1.2. Aproximación a un mundo desconocido

3.1.3. Rompimiento de los miedos y prejuicios

3.2. Integración

3.2.1. Uso de conocimientos para resolver problemas

3.2.2. Uso de las TIC de forma autónoma

3.2.3. Profundización e integración de las TIC en los procesos educativos

3.3. Innovación

3.3.1. Ejercicios de creación

3.3.2. Construcción de conocimientos y estrategias

3.3.3. Aprendizaje por error

3.3.4. Ir mas allá de lo conocido

4. Competencias

4.1. Tecnológica

4.1.1. Mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje

4.1.2. Tecnologías como estrategias de uso pedagógico

4.1.3. Contexto educativo (Capacidad para seleccionar y utilizar herramientas tecnológicas)

4.2. Comunicativa

4.2.1. Conexión entre sujetos investigadores

4.2.2. Capacidad para expresarse, establecer contacto y relacionarse

4.3. Pedagogica

4.3.1. Saber propio de los docentes

4.3.2. Consolidación de nuevas formas de aproximación al quehacer docente

4.3.3. Arte de enseñar

4.3.4. TIC como potencializador de procesos de enseñanza y de aprendizaje

4.4. De gestión

4.4.1. Modulador de los factores asociados al proceso educativo

4.4.2. Planear, hacer, evaluar y decidir

4.4.3. Herramienta de participación para favorecer un aprendizaje en un ambiente no tradicional

4.4.4. Capacidad para utilizar las TIC en: Planeación, organización, administración y evaluación

4.5. Investigativa

4.5.1. Gestión y generación del conocimiento

4.5.2. Investigación reflexiva

4.5.3. Capacidad de utilizar las TIC en la transformación del saber y generación del conocimiento