Unlock the full potential of your projects.
Try MeisterTask for free.
¿No tienes una cuenta?
Regístrate Gratis
Navegar
Mapas Destacados
Categorías
Gestión de proyectos
Objetivos de negocio
Recursos humanos
Lluvia de ideas y análisis
Marketing y contenido
Educación y notas
Entretenimento
Vida
Tecnología
Diseño
Resúmenes
Otros
Idiomas
English
Deutsch
Français
Español
Português
Nederlands
Dansk
Русский
日本語
Italiano
简体中文
한국어
Otros
Ver mapa completo
Copiar y editar mapa
Copiar
SISTEMA DIDÁCTICO TALLER
Otros
Alejandra Uribe
Seguir
TALLER
Comienza Ya.
Es Gratis
Regístrate con Google
ó
regístrate
con tu dirección de correo electrónico
Mapas Mentales Similares
Esbozo del Mapa Mental
SISTEMA DIDÁCTICO TALLER
por
Alejandra Uribe
1. Pedagogía de la pregunta contrapropuesta a la pedagogía propia de la Educación tradicional.
1.1. El conocimiento se produce fundamentalmente en responder preguntas
1.2. Promueve los saberes previos, la hipótesis e investigación.
2. Interdisciplinariedad
2.1. Facilita la integración y articulación de diferentes conocimientos
2.2. Se pretende que el conocimiento sea globalizante, sin clasificar las ciencias.
2.3. Todo debe ser planeado en conjunto
3. Carácter globalizante e integrador de la práctica pedagógica
3.1. Crea ambiente y condiciones de aprendizaje
3.2. Relaciona la práctica con la teoría, y las relaciones sociales.
3.3. Contextualiza el conocer y el hacer, el pensamiento y la realidad.
4. Metodología Participativa (socialización)
4.1. Desarrolla actitudes comportamentales
4.2. Formación en el sabe participativo
4.3. Socialización continúa
5. Es un aprende haciendo (práctica concreta)
5.1. Se basa en el aprendizaje por descubrimiento
5.2. Aporta a resolver problemas concretos por medio de un hacer productivo en el que se aprende haciendo.
6. Relación docente alumno (Tarea común)
6.1. Redefine roles
6.2. El educador debe estimular, orientar, motivar y brindar asesoría y asistencia técnica
6.3. El educando se inserta en el proceso pedagógico como sujeto de su propio aprendizaje
6.4. Se apoya de teorías y metodologías de aprendizaje
7. Implica y exige de un trabajo grupal y el uso de técnicas y recursos adecuados.
7.1. Genera la creación de grupos sociales organizados para facilitar el aprendizaje
7.2. Mejora la productividad en los procesos
7.3. El aprendizaje es procesual personal
7.4. permite la utilización de técnicas que implican grupos y subgrupos
8. permite integrar en un solo proceso tres instancias que son Docencia-Investigación y práctica.
8.1. Docente: ejerce a partir de situaciones de enseñanza aprendizajes refelxivos
8.2. Investigación: se retoma como la exigencia previa de la acción y práctica que se llevan a cabo para desarrollar el taller.
8.3. Práctica: esta se integra como parte global en todos los ámbitos y procesos.
Comienza Ya. ¡Es Gratis!
Conéctate con Google
ó
Regístrate