GRUPOS EN EDUCACIÓN

1. PROCESOS Y ETAPAS DE UN GRUPO.

1.1. E. DE LA FORMACIÓN

1.1.1. Cuando las personas que conformaran el grupo se conocen

1.2. E. DE LA TORMENTA

1.2.1. El grupo está de conflicto, no se sabe quién controlara el grupo.

1.3. E. DE DESARROLLO

1.3.1. El grupo se solidifica ya se encuentra unido.

1.4. E. DE DESEMPEÑO

1.4.1. Todos se esfuerzan y asumen su rol para llevar a cabo su meta.

1.5. LIDERAZGO

1.5.1. Será la persona que tenga las características de saber conducir el grupo.

2. TÉCNICAS GRUPALES

2.1. Son herramientas metodológicas que utiliza el docente para el logro de sus objetivos educativos.

2.1.1. EJEMPLOS

2.1.1.1. *Mesa redonda * Panel *2-4-8

3. DOCENTE FACILITADOR

3.1. Es el que abandona su postura de docente tradicional, escucha, motiva al grupo y considera motiva a la indagación del conocimiento.

4. IDENTIDAD GRUPAL.

4.1. Son las características que van a definir al grupo.

5. ¿QUÉ SON LOS GRUPOS?

5.1. Son un conjunto de individuos que se reúnen en un espacio y en un tiempo determinado para llevar a cabo una meta en común.

6. CARACTERISTICAS DE UN GRUPO.

6.1. META EN COMUN

6.1.1. El grupo tiene los mismos objetivos

6.2. COMUNICACIÓN E INTERRACCION

6.2.1. Es un factor importante para que todos los integrantes establezcan cada uno su rol.

6.3. NORMAS

6.3.1. Se deben establecer reglas para que el grupo funcione en orden.

7. DIFERENCIA ENTRE TRABAJO EN EQUIPO Y TRABAJO COLABORATIVO.

7.1. El trabajo en equipo es un método en el que los participantes intercambian sus experiencias y respetan sus roles, mientras que el trabajo colaborativo es cuando sus integrantes aportan sus ideas y conocimientos con el fin de lograr una meta.