1. MODELO COL
1.1. Ayuda a entender la complejidad de la realidad mediante los productos que la mente humana es capaz de generar a través de sus facultades
1.2. concibe los productos como la respuesta sistémica a un procesamiento sumamente bello, que va desde los componentes físico-químicos base de la vida hasta producir las condiciones de la vida inteligente
2. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
2.1. es
2.1.1. Dar por terminada la ignorancia, falta de claridad, o confusión
2.1.1.1. estos
2.1.1.1.1. tienen que ver con la Imaginación, fuente del pensamiento creativo, y su íntima conexión con el pensamiento lógico que emerge del Intelecto
3. HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
3.1. Nos permiten explicar o dar cuenta de diversas formas de procesar la información
3.1.1. Se
3.1.1.1. manifestación en un lenguaje ordenado jerárquicamente en unidades semánticas. “Concepto”, “juicio”, “creencia”, “razonamiento”,
4. elaborado por Jiménez Alcázar Raúl Misael
5. TIPOS DE PREGUNTA
5.1. Elucidatoria
5.1.1. Por ejemplo
5.1.1.1. ¿qué significa ___?
5.2. Procedimentales
5.2.1. Por ejemplo
5.2.1.1. ¿cómo ___?
5.3. Indagatorias
5.3.1. existen
5.3.1.1. • Espacio • Tiempo • Obra, autor
5.3.1.1.1. Por ejemplo
5.4. Justificatorias
5.4.1. Por ejemplo
5.4.1.1. ¿por qué …?
5.5. Explicativas
5.5.1. Por ejemplo
5.5.1.1. ¿por qué …?
5.6. Teleológicas
5.6.1. Por ejemplo
5.6.1.1. ¿para qué …?
5.7. Problemáticas
5.7.1. existen
5.7.1.1. • Cerrada: Sí, no. • Abierta
5.7.1.1.1. Por ejemplo
6. TOMA DE DECISIONES
6.1. Proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos dados en niveles laboral, familiar, personal, sentimental o empresarial
6.1.1. usa
6.1.1.1. metodologías cuantitativas que brinda la administración
6.1.1.1.1. en
7. NIVELES DE COMPRENSIÓN
7.1. son
7.1.1. básico (general)
7.1.2. analítico (general-particular)
7.1.3. crítico (general-particular-general)