1. ¿Qué es la conducta/comportamiento?
1.1. Es la interacción entre un organismo con su entorno y por tanto con su mundo de estímulos.
2. Aplicado al comportamiento humano ayuda a identificar las relaciones existentes entre las respuestas de la persona y las variables del contexto.
2.1. Se busca...
2.1.1. Identificar las variables estructurales del organismo y del entorno
2.1.2. Formular hipótesis que expliquen el porqué del comportamiento
2.1.3. -
2.1.4. Describir a un nivel topográfico dicho comportamiento
2.1.5. -
2.1.6. Identificar antecedentes y consecuentes
3. El análisis funcional es la herramienta clínica básica de toda terapia psicológica.
3.1. Su objeto de análisis es el comportamiento de las personas.
3.1.1. El objetivo fundamental del AF es explicar el mantenimiento del comportamiento: ¿por qué un organismo se comporta como lo hace?
3.1.2. -
3.1.3. -
3.1.4. -
3.1.5. -
4. -
5. Antecedentes de la conducta
5.1. Antecedentes remotos
5.1.1. Se refiere a la historia de aprendizaje, habilidades y conductas del pasado
5.2. Antecedentes próximos
5.2.1. Se refiere a las circunstancias actuales. Lugares, momentos, personas.
6. -
7. Parámetros a valorar en la conducta
7.1. Número o variedad de conductas
7.2. Intensidad
7.3. Frecuencia
7.4. Duración
7.5. -
8. Observación conductual
8.1. Se centra en conductas externas
8.2. Su objetivo determinar y cuantificar las dimensiones de la conducta problema, las variables que la mantienen y las consecuencias que la siguen.
8.3. -
8.3.1. Pautas para desarrollar la observación
8.3.1.1. Definición de la conducta objetivo
8.3.1.2. Elección del método de medición
8.3.1.3. Identificación de estímulos antecedentes y consecuentes
8.3.1.4. Confección de fichas de registro
8.3.1.5. Especificar aspectos contextuales
8.3.1.6. -