1. TIPOS DE CONOCIMIENTO
1.1. Conocimiento físico.
1.1.1. Es la obstrucción que el niño hace de las características de los objetos en la realidad externa a través de la observación.
1.2. Pensamiento logico - matematico.
1.2.1. Es el que construye el niño al relacionar las experiencias obtenidas en la manipulación de los objetos.
1.3. Conocimiento social.
1.3.1. Es el conocimiento que adquiere el niño al relacionarse con otros.
2. CONCEPTOS BASICOS
2.1. Esquema: Son las acciones representaciones o imágenes simplificadas.
2.2. Asimilación: Integración de la información y los conocimientos nuevos.
2.3. Equilibrio: Es la adaptación del individuo al entorno.
2.4. Acomodación: Reforma y elaboración de estructuras nuevas.
3. ETAPAS DEL DESARROLLO
3.1. Estadio sensoriomotor (0-2 años): la inteligencia es práctica y se relaciona con la resolución de problemas a nivel de la acción.
3.1.1. Ejercicio de los reflejos (1 mes).
3.1.2. SUBESTADIOS
3.1.2.1. Desarrollo de esquemas (1 a 4 meses).
3.1.2.2. Descubrir conocimientos (4 a 8 meses).
3.1.2.2.1. Novedad y exploración (12 a 18 meses).
3.1.2.3. Conducta intencional (8 a 12 meses).
3.2. Estadio preoperatorio (2-7 años): la inteligencia ya es simbólica, pero sus operaciones aún carecen de estructura lógica.
3.2.1. Representación mental (18 a 24 meses).
3.2.1.1. Conceptos numericos.
3.2.2. Procesos cognositivos.
3.2.2.1. Pensamiento representacional.
3.3. Estadio de las operaciones concretas (7-12 años): el pensamiento infantil es ya un pensamiento lógico, a condición de que se aplique a situaciones de experimentación y manipulación concretas.
3.3.1. Seriación.
3.3.1.1. Clasificación.
3.3.1.1.1. Clasificación simple.
3.3.1.1.2. Clasificación multiple.
3.3.2. Procesos Cognositicos
3.3.2.1. Conservación.
3.4. Estadio de las operaciones formales (a partir de la adolescencia): aparece la lógica formal y la capacidad para trascender la realidad manejando y verificando hipótesis de manera exhaustiva y sistemática.
3.4.1. Procesos cognositivos
3.4.1.1. Lógica proposicional.
3.4.1.2. Razonamiento cientifico.
3.4.1.2.1. Razonamiento combinatorio.
3.4.1.2.2. Razonamiento sobre las probabilidades y las proporciones.