¿CÓMO LOS PROCESOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUEDEN APOYARSE CON EL USO DE UN SISTEMA DE INFOR...

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¿CÓMO LOS PROCESOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUEDEN APOYARSE CON EL USO DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN EN CADA PROCESO, SEGÚN SU MAPA DE PROCESOS? por Mind Map: ¿CÓMO LOS PROCESOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUEDEN APOYARSE CON EL USO DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN EN CADA PROCESO, SEGÚN SU MAPA DE PROCESOS?

1. Procesos De Apoyo

1.1. Recursos Humanos

1.1.1. Sistema de Nómina Docente y administrativos de la Secretaría De Educación.

1.1.1.1. Regulado por SINCE (Sistema de Información Nacional De Contratación Educativa)

1.2. Contabilidad y Presupuesto

1.2.1. SGCF (Sistema De Gestión y Control Financiero)

2. Procesos Estratégicos

2.1. Gerencia Estratégica

2.1.1. SGP (Sistema General De Participaciones)

2.1.1.1. Sistema De Seguimiento

2.1.1.1.1. Planta Docente

2.1.1.1.2. Sistema Integrado de Matrícula

2.1.1.1.3. Planes de Mejora

2.1.1.1.4. SIMPADE

2.1.1.1.5. Procesos Académicos

2.1.1.1.6. Asistencia de Estudiantes

2.1.1.1.7. Reporte de Novedades

2.1.1.2. Seguimiento De Recursos

2.1.2. Asignación De Funciones

2.1.2.1. Asignación Académica

2.1.2.2. Distribución De Funciones Administrativas

2.2. Evaluación Institucional

2.2.1. Actualización del SIEE (Sistema Institucional de Evaluación Educativa)

2.2.1.1. Correos Electrónicos

2.2.1.2. Software Educativo

3. Educación, L. (17 de Octubre de 2020). ¿Qué son los sistemas de información? Características, tipos y ciclo de vida. Obtenido de [Archivo video]: ¿Qué son los sistemas de información? Características, tipos y ciclo de vida

4. Procesos Clave

4.1. Sistemas De Matrícula

4.1.1. SIMAT (Sistema Integrado De Matrículas)

4.1.2. SINEB (Sistema de Información Nacional de Educación Básica y Media

4.2. Planificación De Actividades

4.2.1. Entornos Virtuales De Aprendizaje

4.2.2. Google Drive

4.2.3. Correo Electrónico

4.3. Gestión De Notas

4.3.1. SIGAWEB (Software De Calificaciones)

5. Los sistemas De Información tienen una gran aplicación en el campo Educativo, permitiendo una mayor organización y optimización de información, posibilitando en mejoramiento de la calidad educativa desde sus diferentes procesos y dimensiones de calidad en las Instituciones Públicas.