1. El censo
1.1. Se denomina censo, en estadística descriptiva, al recuento de individuos que conforman una población estadística.
1.1.1. · Medir las relaciones entre variables demográficas, económicas y sociales. · Evaluar las estadísticas demográficas como errores, omisiones e inexactitudes. · Conocer profundamente patrones de las variables demográficas y sus factores asociados como fecundidad y migraciones determinantes. · Evaluar periódicamente los resultados de un programa en ejecución. · Saber la opinión del público acerca de un determinado tema. · Probar la eficiencia de un método antes de aplicarlo al total de la población.
2. La encuesta
2.1. Con esta técnica de recolección de datos da lugar a establecer contacto con las unidades de observación por medio de los cuestionarios previamente establecidos.
2.1.1. · Se proporcionan encuestas ya preparadas (COLLES, ATTLS) y contrastadas como instrumentos para el análisis de las clases en línea. · Los informes de las encuestas están siempre disponibles, incluyendo muchos gráficos. Los datos pueden descargarse con formato de hoja de cálculo Excel o como archivo de texto CVS. ·
3. Bitácora o diario de campo
3.1. El diario de campo es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados.
3.1.1. caracteristicas · Este desarrolla la capacidad de observación generando así un pensamiento reflexivo. · En la enseñanza da inicio de un proceso de investigación-reflexión. · Es funcional ya que nos sirve como medio evaluativo de un contexto. · Facilita la toma de decisiones.
4. Entrevista
4.1. Definición La entrevista es una situación de interrelación o dialogo entre dos personas, el entrevistador y el entrevistado.
4.1.1. La entrevista presenta diversas modalidades como: · Entrevista asistemática o libre. · Entrevista estructurada · Entrevista focalizada · Entrevista simultanea Entrevista sucesiva.
5. La observación
5.1. Es la técnica de investigación básica, sobre las que se sustentan todas las demás, ya que establece la relación básica entre el sujeto observa y el objeto que es observado.
5.1.1. Sujeto u observador · Objeto de la observación · Circunstancias de la observación · Los medios de la observación · Cuerpo de conocimiento. TIPOS · Observación estructurada · Observación abierta · Observación semiestructurada · Observación participante.
6. El cuestionario
6.1. Contiene un conjunto de preguntas destinados a recoger, procesar y analizar información sobre hecho estudiados en poblaciones (muestras).
6.1.1. Especificar la información requerida · Determina el tipo de preguntas y forma de recopilar la información. · Determinar el contenido de cada pregunta · Determinar la forma de pregunta de cada pregunta. · Determinar la secuencia de cada pregunta · Evaluar y probar el cuestionario.