Primeros dos años desde la teoría psicosocial Erikson y la teoría psicosexual de Freud. (178-181)

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Primeros dos años desde la teoría psicosocial Erikson y la teoría psicosexual de Freud. (178-181) por Mind Map: Primeros dos años desde la teoría psicosocial Erikson y la teoría psicosexual de Freud. (178-181)

1. La confianza básica como fuerza fundamental nace de la sensación de bienestar en lo físico (sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio) y en lo psíquico (ser acogido, mimado y acariciado) que implica la calidad del Inter juego entre el abastecimiento de la alimentación, la atención y el afecto proporcionados principalmente por la madre.

2. La desconfianza básica se desarrollará en la medida que no encuentre respuesta a sus necesidades y sienta sensación de abandono, aislamiento y separación. Esto originaría en el niño el sentimiento de confusión existencial sobre si y los otros. Pensará que el mundo es peligroso, tendrá miedo a ser abandonado, desesperadamente tratará de que alguien lo sostenga emocionalmente, demandará excesivo cuidado y se volverá desconfiado.

3. Freud y Erikson se han ocupado especialmente en el desarrollo psicoactivo, la construcción de su identidad y la conformación de su yo.

3.1. Las primeras etapas que Erikson plantea correspondientes al período evolutivo de la niñez temprana constituyen la base del sentimiento de identidad del niño que posteriormente se combinará con un sentimiento de confianza y seguridad.

3.2. Para Freud la personalidad se formaría en los primeros años. Durante el primer año el bebé.

3.3. La fase oral: modelo psicoanalítico presenta al recién nacido como un sistema de energía dinámica, deseoso de utilizar esta energía.

3.4. Además de utilizar la boca para alimentarse, el bebé se vale la zona oral para explorar el mundo que lo rodea, descubriendo las características de los objetos llevándoselos a la boca.

4. Estadio I: Confianza versus Desconfianza Básica: Este estadio se inicia con el nacimiento y se extiende durante todo el primer año de vida.

5. Aspectos cognitivos y psicosociales de la primera infancia.

5.1. La inteligencia sensorio motriz desde la teoría de Piaget.

5.1.1. los principales exponentes en relación a este tema, es Jean Piaget. Piaget nació en Ginebra en 1896, tuvo formación en múltiples campos disciplinares, entre los cuales podemos mencionar biología, psicología, genética, entre otros.

5.1.2. Mientras realizaba sus estudios universitarios en París conoce a Alfred Binet, quien en ese momento trabajaba en la aplicación de test de inteligencia en jóvenes y niños.

5.1.3. A Piaget le llamará la atención que numerosos niños cometían los mismos errores cuando debían responder determinadas preguntas.