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Atención por Mind Map: Atención

1. La atención: bases fundamentales - Downciclopedia

2. La atención, esa gran capacidad que nos permite dirigir nuestros pensamientos y actos hacia donde queremos.

2.1. En líneas generales se puede entender que las modalidades atencionales más "básicas", se relacionan con regiones más profundas del cerebro, y las que requieren mayor grado de acción voluntaria, tienen más relación con el funcionamiento cortical.

2.2. Esto hace que el procesamiento de la atención implique a múltiples estructuras neuroanatómicas que van desde el tronco encefálico, el cerebelo, estructuras subcorticales a regiones asociativas de la corteza cerebral.

3. Principales estructuras implicadas en el proceso atencional.

3.1. Formación Reticular.

3.1.1. Se asocia con el mantenimiento de un estado de alerta con lo cual el cerebro está disponible para recibir información.

3.2. Tálamo

3.2.1. Selecciona la información para que luego sea procesada.

3.3. Ganglios Basales

3.3.1. Es un interfaz atencional que une la formación reticular, la corteza cerebral y el sistema límbico.

3.4. Lóbulo parietal y frontal

3.4.1. La información del tálamo y de los ganglios basales llega a estas zonas para ser adecuadamente procesada. El lóbulo parietal prepara mapas sensoriales para luego orientar la atención, y el lóbulo frontal regula procesos psicológicos, la planificación el control de la atención sostenida y focalizada.

4. Trastornos de la conciencia.

4.1. El estado de alerta en general se basa en el hecho de estar consciente. Se trata de una función basal y es un requisito para que funcione el resto de los procesos cognitivos.

5. Referencias bibliograficas. CUÁLES SON LAS PRINCIPALES ESTRUCTURAS Y ALTERACIONES DEL PROCESO ATENCIONAL.

6. características

6.1. la intencionalidad

6.1.1. que ayuda a activar, enfocar y mantener la atención en lo que es relevante para el aprendizaje actual o posterior

6.2. las expectativas

6.2.1. del individuo como función activadora y selectiva de la atención, cuyo componente anticipatorio, incide e influye significativamente en la atención, así como en la percepción y la cognición en general

6.3. la activación

6.3.1. o puesta en marcha y mantenimiento de los procesos cognitivos de procesamiento de la información

6.4. la orientación

6.4.1. o capacidad de dirigir los recursos cognitivos a objetos o acontecimientos de manera voluntaria, por ejemplo, decidir leer o escuchar música

6.5. la focalización

6.5.1. o habilidad en centrarse en uno o unos cuantos estímulos a la vez. Es decisivo el significado de los estímulos y sentido de la tarea para el sujeto

6.6. la concentración

6.6.1. se refiere a la cantidad de recursos de atención que se dedican a una actividad en concreto

6.7. la flexibilidad

6.7.1. se refiere a la capacidad para cambiar corrientes de pensamiento y acción con el objetivo de responder a situaciones de diferentes maneras

6.8. la Ciclicidad

6.8.1. se refiere a la capacidad de atención según los ciclos básicos de actividad y descanso

6.9. la estabilidad

6.9.1. o mantenimiento de la atención se refiere al tiempo que una persona permanece atendiendo a una información o actividad.