1. ESCUELA CLÁSICA
1.1. ¿Qué es?
1.1.1. Es una doctrina clásica que defendió la libertad de producción y la libertad del mercado, con conceptos fundamentales de la escuela fisiocracia, adoptados por la economía clásica, llamada también escuela liberal.
1.2. Origen:
1.2.1. Finales del siglo XIX.
1.3. Postulados:
1.3.1. 1. El encontrar sus bases filosóficas en el derecho cultural.
1.3.2. 2. Un respecto absoluto al principio de legalidad.
1.3.3. 3. Ver al delito como un entre jurídico y no como un ente filosófico.
1.3.4. 4. El libre albedrio.
1.3.5. 5. La aplicación de las penas a los individuos moralmente responsable.
1.4. Representantes:
1.4.1. Adam Smith.
1.4.2. Thomas Robert Malthus.
1.4.3. David Ricardo.
1.4.4. John Stuart Mill.
1.5. Aportaciones:
1.5.1. Permitió definir funciones básicas de la empresa, el concepto de administración (prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar).
1.5.2. También los llamo principio generales de la administración como procedimiento universal aplicables en cualquier tipo de organización y empresa.
2. MERCANTILISMO
2.1. ¿Qué es?
2.1.1. Doctrina económica y política.
2.2. Origen:
2.2.1. Apareció en los siglos XVI hasta el XVIII en Europa.
2.3. Postulados:
2.3.1. 1. Intervención del estado.
2.3.2. 2. El origen de la riqueza se encuentra en el posesión de metales preciosos,
2.4. Representantes:
2.4.1. Thomas Mun (1571-1641): expuso la importancia de las exportaciones.
2.4.2. Jean Bodim (1530-1596): dio a conocer numerosas ideas.
2.4.3. Jean-Baptiste: participo en el crecimiento en el siglo XVII.
2.5. Añportaciones:
2.5.1. Permitía tener bajo control el comercio exterior del país.
2.5.2. En teoría hacia que la producción nacional fuese más fuerte y estuviera protegida frente al exterior.
2.5.3. Favorecia la acumulación de metales preciosos como el oro.
2.5.4. La balanza comercial del país tenia superávit.
3. ESCUELA KEYNESIANA
3.1. ¿Qué es?
3.1.1. Es una teoría económica del británico John Maynard.
3.2. Origen:
3.2.1. Fue publicada en el año de 1936 como respuesta a la Gran Depresión de 1929.
3.3. Postulado:
3.3.1. Se basa en el intervencionismo del Estado, defendiendo la política económica como la mejor herramienta para salir de una crisis económica. Su política económica consiste en aumentar el gasto público para estimular la demanda agregada y así aumentar la producción, la inversión y el empleo.
3.4. Representantes:
3.4.1. 1. John Maynard Keynes.
3.4.2. 3. Roy F. Harrd.
3.4.3. 2. Michael Kalecki.
3.4.4. 4. Francois Perroux.
3.5. Aportaciones:
3.5.1. Keynes aportó con su Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero; Keynes presenta una teoría basada en la noción de demanda agregada para explicar la variación general de actividad económica.
4. TEORÍA DE LA GLOBALIZACIÓN
4.1. ¿Qué es?
4.1.1. Es una teoría cuyos fines se encuentra la interpretación de eventos que actualmente tienen lugar en los campos del desarrollo.
4.2. Origen:
4.2.1. Sitúa sus inicios en el 2000 o 3000 a.C.
4.3. Postulados:
4.3.1. Mayor nivel de integración está teniendo lugar entre las diferencias regiones del mundo.
4.3.2. Ese nivel de integración está afectando las condiciones sociales y económicas de los países.
4.4. Aportaciones:
4.4.1. Libre comercio de bienes y servicios a nivel mundial. Disminución de los costos de producción. Mayor competitividad empresarial y de calidad de productos. Desarrollo tecnológico que favorece los vienes y rapidez de producción.
4.5. Características:
4.5.1. Los sistemas de comunicaciones globales ganan más importancia.
4.5.2. Se extiende hasta en los países menos desarrollados.
5. CAPITALISMO
5.1. ¿Qué es?
5.1.1. Es un método económico y social que esta basado en los medios de producción que deben ser privados.
5.2. Postulados:
5.2.1. Defensa de los derechos individuales. Propiedad privada de capital y de medios productivos. Libertad de empresa: mediante la cual es posible llevar a cabo proyectos empresariales o ponerles din.
5.3. Representantes:
5.3.1. Karl Marx fue el primero en tener una teoría coherente del capitalismo.
5.3.2. John Maynard Keynes fue economista influyente.
5.4. Aportaciones:
5.4.1. Propone que el trabajo se proporcione a cambio de salarios monetarios y debe ser aceptado libremente por parte de los empleados. La actividad económica se organiza de manera de las personas que organizan los medios de producción puedan obtener un beneficio económico y aumentar su capital.
5.5. Origen:
5.5.1. Apareció en el siglo XIII en Europa.
6. LIBERALISMO
6.1. ¿Qué es?
6.1.1. Es una filosofía política y jurídica que defiende la libertad individual, la igualdad ante la ley, y una reducción del poder del Estado.
6.2. Origen:
6.2.1. Apareció en los siglos XVI y XVII en Europa.
6.3. Postulados:
6.3.1. Fue un movimiento de amplia proyección (económica, política y filosófica).
6.3.2. Defendía como idea esencial el desarrollo de la libertad personal individual.
6.4. Representantes:
6.4.1. John Locke (1532-1704). Considerado el padre del Liberalismo clásico, ya que fue el primero en formular una filosofía propiamente liberal, en la que se consagraba el derecho a la propiedad privada y el consentimiento de los gobernados.
6.4.2. Immanuel Kant (1724-1804). Considerado uno de los grandes pensadores de la Edad moderna. Kant defendió una perspectiva liberal de la sociedad, en la que el libre albedrio es clave para una vida moral.
6.4.3. Adam Smith (1723-1790). Fue uno de los fundadores del Liberalismo económico. Su pensamiento fue clave para el surgimiento del capitalismo y se halla plasmado en su célebre "La riqueza de las naciones de 1776".
6.4.4. David Ricardo (1772-1823). Fue autor de diversas teorías económicas liberales, en las que subrayó la importante de la libre competencia y la comercialización internacional.
6.5. Aportaciones:
6.5.1. Promueve las libertades civiles y económicas, oponiéndose al absolutismo y al conservadurismo.
7. FISIOCRACIA
7.1. ¿Qué es?
7.1.1. Es una doctrina económica que sostiene la riqueza exclusivamente de la explotación de los recursos naturales propios de cada país y del libre cambio de los productos de los diversos países entre sí.
7.2. Origen:
7.2.1. Nació en el año de 1750.
7.3. Postulados:
7.3.1. Creían en un fenómeno natural del mercado que garantizaba el bien funcionamiento del estado sin necesidad de un estado que intervenga en él.
7.4. Representantes:
7.4.1. Francois Quesnay.
7.4.2. Anne Robert Jacques Turgot.
7.4.3. Pierre Smuel du Pont de Nemours.
7.4.4. Richard Chatillon.
7.4.5. Pierre de Boisguilbert.
7.4.6. John Law.
7.5. Aportaciones:
7.5.1. Determinaron la combinación de la tierra y el capital como las únicas fuentes de riqueza, y el trabajo asalario en la agricultura como la única fuente de trabajo productivo.
7.5.2. Desplazaron el análisis económico de la esfera de la circulación, en que lo tenían los mercantilistas, a la esfera de la producción.
8. MATERIALISMO
8.1. ¿Qué es?
8.1.1. Es una corriente de pensamiento según la cual el mundo puede explicarse en función de la idea de materia, pues todas las cosas son causa de la acción de la materia y no del espíritu.
8.2. Origen:
8.2.1. Surgió en el ano de 1845.
8.3. Postulados:
8.3.1. Ve en el desarrollo de la producción de los bienes materiales necesarios para la existencia del hombre, la fuerza principal que determina toda la vida social de los hombres y condiciona la transición de un régimen social a otro.
8.4. Representantes:
8.4.1. Carlos Max.
8.4.2. Fderico Engels.
8.4.3. Ludwig Feuerbach
8.5. Aportaciones:
8.5.1. Indica que para el desarrollo de una sociedad, la producción de bienes materiales es fundamental. El progreso de la sociedad depende de ir perfeccionada dicha producción material.
9. TRATADO DE LIBRE COMERCIO
9.1. ¿Qué es?
9.1.1. Consiste en un acuerdo comercial regional o bilateral para ampliar el mercado e bienes y servicios entre los países participantes como continentes o básicamente en todo el mundo.
9.2. Origen:
9.2.1. Inicio el 10 de Junio de 1990 .
9.3. Postulados:
9.3.1. Eliminar barreras que afecten o mermen el comercio entre las zonas que firman el tratado. Promover las condiciones para una competencia justa...
9.3.2. Establecer procesos efectivos para la estimulación de la producción nacional y la sana competencia.
9.4. Representantes:
9.4.1. Brian Mulroney. Primer ministro canadiense.
9.4.2. George Bush. Presidente de Estados Unidos.
9.4.3. Carlos Salinas de Gortari. Presidente de México.
9.5. Aportaciones:
9.5.1. Es un acuerdo global que establece las reglas para el comercio internacional y la inversión entre Canadá, Estados Unidos y México.
9.5.2. El acuerdo es un documento que incluye ocho secciones, 22 capítulos y 2,000 Páginas.
10. ESCUELA NEOCLASICA
10.1. ¿Qué es?
10.1.1. Se refiere a un enfoque general en la economía, centrado en precios, producto y distribución.
10.2. Origen:
10.2.1. En el siglo XIX, en Europa.
10.3. Postulados:
10.3.1. Con respecto al comportamiento de las personas y empresas, la escuela neoclásica se basa en tres grupo básicos:
10.3.2. Ambos, productor y consumidor, son racionales.
10.3.3. En lugar del análisis histórico de los clásicos, los neoclásicos consideran factores ( tierra, capital y trabajo.
10.3.4. Las personas buscan maximizar su utilidad o satisfacción cuando consumen vienes o servivios.
10.4. Representantes:
10.4.1. Carl Merger: atacó la teoría laboral del vapor, fundador de la Escuela de economía en Austria y padre de la economía neoclásico.
10.4.2. Alfred Marshall: le dio paso y camino a la escuela neoclásica.
10.4.3. Eugen von: Creo un sistema de la teoría económica.
10.5. Aportaciones:
10.5.1. El criterio económico fundamental el subjetivo: satisfacción y beneficio.
10.5.2. El objeto de estudio es microeconómico: el equilibrio del consumidor y de la empresa. Se busca maximizar y optimizar los recursos.