RELACION ENTRE PEDAGOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA

1. PEDAGOGÍA

1.1. Se trata de la ciencia que estudia la metodología y las técnicas de enseñanza que se pueden aplicar para que los/as alumnos/as aprenda

1.1.1. PEDAGOGIA EXPERIENCIAL

1.1.1.1. Esta se basa, fundamentalmente, en las experiencias de los propios alumnos para enriquecer su proceso de aprendizaje. Es decir, utiliza estas experiencias

1.1.2. PEDAGOGIA DEL MODELADO

1.1.2.1. La función del modelo será reproducir ciertos comportamientos, acciones, tareas y patrones que se pretenden enseñar al alumno, para que este también los reproduzca, a través de la imitación y de la interiorización de las explicaciones.

1.1.3. PEDAGOGÍA DIFERENCIADA

1.1.3.1. La Pedagogía diferenciada, otra de las 6 ramas de la Pedagogía, busca potenciar el aprendizaje de cada alumno/a, de forma individual y adaptada a su nivel, edad, capacidades, dificultades

1.1.4. PEDAGOGIA CIBERNETICA

1.1.4.1. se trata de enseñar (o de complementar la enseñanza “normativa) a través de recursos tecnológicos diversos, tales como: plataformas e-learning, apps de la tablet o del móbil, páginas web

1.1.5. PEDAGOGIA ENTRE RELACION DEL TEORIA CON LA PRACTICA

1.1.5.1. relaciona la teoría con la práctica; es decir, analiza, a través de las diferentes aportaciones y teorías pedagógicas, cómo se puede mejorar la enseñanza y la práctica educativa.

1.1.6. PEDAGOGIA MULTISENSORIAL

1.1.6.1. se basa fundamentalmente en los sentidos, ya que son estos los que permiten al alumno adquirir ciertas habilidades, comprender ciertos significados,

2. EPISTEMOLOGÍA

2.1. estudia los fundamentos y métodos del conocimiento científico. Para ello, toma en cuenta factores de tipo histórico, social y psicológico con el objeto de determinar el proceso de construcción del conocimiento, su justificación y veracidad.

2.1.1. EPISTEMOLOGIA GENÉTICA

2.1.1.1. es una teoría que sostiene que tanto el conocimiento como la inteligencia son fenómenos adaptativos del organismo humano a su entorno.

2.1.2. EPISTEMOLOGIA JURIDICA

2.1.2.1. el área de la Filosofía del Derecho que se encarga de estudiar y examinar los métodos y procedimientos intelectuales de que se valen los juristas a la hora de identificar, interpretar, integrar y aplicar la norma jurídica.