SALA SITUACIONAL

Sala Situacional - Yenchong Fernández José

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SALA SITUACIONAL por Mind Map: SALA SITUACIONAL

1. Pasos para construirla

1.1. 1. Información sobre la población georeferenciada

1.1.1. Volumen de la población, distribución (urbana, urbana-marginal o rural), composición según sexo y etnia, estructura según edades y ciclo vital, dinámica migratoria, natalidad, fecundidad,políticas.

1.2. 2. Condiciones de vida

1.2.1. la escolaridad, el empleo/desempleo, el ingreso, las principales actividades económicas (ocupaciones), tipo de viviendas y hacinamiento, fuentes de energía, dieta, ejercicio/sedentarismo, etnicidad, relaciones de género, uso de servicios de salud, inversión social (público y privado), cobertura y calidad de servicios ambientales básicos (agua potable, alcantarillado, recolección de basura, control de vectores y roedores), tenencia de animales en casa, recreación, etc.

1.3. 3. Factores protectores y de riesgo

1.3.1. Derivados de las condiciones de vida identificadas por unidades operativas, área de salud, sexo,etnia y edad por ciclos de vida

1.3.1.1. Para anticipar daños a la salud

1.4. 4. Daños

1.4.1. Carga de enfermedad, discapacidad y muerte prematura

1.4.1.1. 10 primeras causas de mortalidad y morbilidad según edad, sexo, etnia, consulta externa, egresos.

1.5. 5. Respuesta social organizada

1.5.1. Comunidad: autoridades,grupos barriales y ONG

1.5.2. Instituciones sector salud: MSP, IESS, FFAA, privadas

1.5.3. Instituciones otro sector: Municipio, educación, viviendas

2. Funciones

2.1. Funciones preventivas

2.1.1. Anticipar el comportamiento de una acción en situación de normalidad, de problemas y/o de catástrofe

2.2. Funciones reactivas

2.2.1. Dar respuesta pertinente, rápida, oportuna, eficiente y de calidad a las situaciones contingentes que se presenten para la ejecución de las acciones.

2.3. Funciones proactivas

2.3.1. Diseño de énfasis y estrategias delimitadas que permiten abordar, corregir, disminuir, neutralizar o eliminar las posibles reacciones ante una acción

2.4. Funciones de abordaje crítico

2.4.1. Diseño de cursos alternativos para el desarrollo de las acciones en un marco de calamidad en el entorno

3. Definición

3.1. espacio, virtual, matricial y de convergencia donde se conjugan saberes para la identificación y estudio de situaciones de salud

3.2. se difunde a manera de tablas, gráficos, mapas, documentos técnicos, informes,etc

4. Finalidad

4.1. convertirse en un instrumento para:

4.1.1. La gestión institucional

4.1.2. La negociación política

4.1.3. La identificación de necesidades

4.1.4. La movilización de recursos

4.1.5. Monitoreo y evaluación de las intervenciones en salud

5. Objetivo General

5.1. Desarrollar una cultura de análisis y uso de la información para identificar inequidades en salud y sus determinantes

5.1.1. Aplicar las intervenciones más costo/efectivas y sustentadas

6. Objetivos específicos

6.1. Identificar desigualdades e inequidades

6.2. contar con planes operativos para la reducción de las brechas detectadas

6.3. Anticiparse ante las amenazas frente a problemas de salud pública

6.4. Incorporar esquemas y procedimientos metodológicos innovadores que faciliten combinar información