1. ORÌGENES Y ESTADO ACTUAL
1.1. La Estadìstica surgiò con la invenciòn del dado, hace 7000 años.
1.2. A causa de los prejuicios religiosos y las especulaciones el desarrollo de la Estadìstica iniciò hasta el siglo XVI, cuando Girolamo Cardamo publicò Liberde Ludo Aleae.
1.3. El adjetivo statiscus se conociò hasta el siglo XVII, deribado del italiano statista, termino empleado para referirse a la persona dedicada a los asuntos del Estado (ragione di Stato). Asì surgiò una disciplina hìbrida, la del Estado, una especie de aglomeraciòn de historias constitucionales, algo de Economìa Polìtica y descripciòn de las contituciones de los paìses de la època.
1.4. Gotfried A. Achenwall, hasta 1752, fue quien usò la palabra "estadìstica" para esta nueva rama del conocimiento.
1.5. Abraham de Moivre (1667-1754), fue quien sentò las bases de la Estadìstica demogràfica del Estado y otras que màs tarde pondrìan a Francia a la vanguardia del tema.
1.6. Investigadores como Karl y Egon Pearson, Gossett, Neyman y, especialmente, Ronald Fisher colaboran notablemente al desarrollo de la Estadìstica. Las aportaciones de Fisher dieron a la Estadìstica el estatus de la ciencia que ahora tiene, reafirmado a lo largo del tiempo por los innumerables campos de aplicaciòn que ha desarrollado desde entonces.
1.7. Son actualmente instrumentos y herramientas de una inmensa utilidad y aplicaciòn en muy diversos àmbitos profesionales:
1.7.1. TEORÌA DE LOS JUEGOS
1.7.2. LEY DE LOS GRANDES NÙMEROS
1.7.3. ANÀLISIS DE SERIES TEMPORALES
1.7.4. DISEÑO DE MUESTRAS
1.7.5. CÀLCULO DE PROBABILIDADES
1.7.6. CONTROL DE CALIDAD
1.7.7. TEST DE CORRELACIÒN CHI-CUADRADO
1.7.8. TEST ANOVA
1.8. La Estadìstica y la evoluciòn acelerada de las nuevas tecnologìas se han constituido en el gran binomio de la investigaciòn aplicada.
1.9. Las redes sociales como Facebook y Twiter, entres otras, se nutren de un continuo anàlisis estadìstico en el desarrollo de sus aplicaciones internas; esas redes sociales no son màs que un enorme sistema de nodos en el que la investigaciòn operativa (rama de la Matemàtica y la Estadìstica) tendrà mucho que decir en el futuro cercano.
2. "TODA CIENCIA ES MEDICIÒN, TODA MEDICIÒN ES ESTADÌSTICA." - HELHOMTZ
3. LA ESTADISTICA Y SUS APLICACIONES
3.1. La Estadìstica es la ciencia cuyo objeto es reunir informaciòn cuantitativa concerniente a individuos, grupos, series de hechos, etc., para deducir de ello, gracias al anàlisis de estos datos, significados precisos o previsiones para el futuro.
3.2. En general, la Estadìstica es la ciencia que trata de recopilar, organizar, presentar, analizar e interpretar datos numèricos con el fin de tomar decisiones efectivas y pertinentes.
3.3. La mayorìa de los autores la definen como la ciencia que tiene por objeto el estudio cuantitativo de los colectivos. Otros la definen como la expresiòn cuantitativa del conocimiento dispuesta en forma adecuada para el escrutinio y anàlisis.
3.4. La definiciòn mas acertada es la de Minguez, que la define asì:
3.4.1. "LA CIENCIA QUE TIENE POR OBJETO APLICAR LAS LEYES DE LA CANTIDAD A LOS HECHOS SOCIALES PARA MEDIR SU INTENSIDAD, DEDUCIR LAS LEYES QUE LOS RIGEN Y HACER SU PREDICCIÒN PRÒXIMA"
3.5. La palabra "estadìstica" posee tres significados:
3.5.1. SE USA PARA REFERIRSE A LA INFORMACIÒN ESTADÌSTICA.
3.5.2. SE UTILIZA PARA ALUDIR AL CONJUNTO DE TÈCNICAS Y MÈTODOS QUE SE EMPLEAN EN EL ANÀLISIS DE LA INFORMACIÒN ESTADÌSTICA.
3.5.3. EL TÈRMINO ESTADÌSTICO, EN SINGULAR Y EN MASCULINO, SE REFIERE A UNA MEDIDA DERIVADA DE UNA MUESTRA.
4. LA ESTADÌSTICA COMO CIENCIA TRANSVERSAL
4.1. La Estadìstica es una de las ciencias màs ùtiles e influyentes en la mayorìa de los campos del conocimiento. Ofrece posibilidades cuasi infinitas de desarrollo y aplicaciòn.
4.2. La Estadìstica es una herramienta que abunda en literatura cientìfica y se ha convertido en aplicaciòn imprescindible en mùltiples àmbitos de la vida cientìfica y cotidiana; en esa medida es ciencia transversal.
4.3. Son màs recurrentes las aplicaciones de mètodos estadìsticos en la gestiòn de proyectos y presupuestales de todo tipo y dimesiòn.
4.3.1. La Estadìstica es empleada por profesionales en campos como:
4.3.1.1. LA ARQUITECTURA
4.3.1.2. LA INVESTIGACIÒN DE MERCADOS
4.3.1.3. LA METEOROLOGÌA
4.3.1.4. LA BIOLOGÌA
4.3.1.5. LA POLÌTICA
4.3.1.6. LA MEDICINA
4.4. En la investigaciòn social tradicionalmente han existido dos vertientes metodològicas:
4.4.1. LA CUALITATIVA
4.4.1.1. Que privilegia la recopilaciòn de informaciòn sobre valores objetivos medibles
4.4.1.1.1. a travès de tècnicas cualitativas como por ejemplo:
4.4.2. LA CUANTITATIVA
4.4.2.1. Que se auxilia de recopilaciòn y anàlisis de datos.
4.5. Se combinan ambas metodologìas, aplicando preceptos estadìsticos a las tècnicas tradicionales de investigaciòn cualitativa.
4.6. Uno de los atractivos de la Estadìstica consiste en su versatilidad de aplicaciòn. Los procesos de investigaciòn se han fortalecido y consolidado a lo largo de las ùltimas dècadas gracias a los avances tecnològicos que han dotado de potencia el tratamiento informàtico de los datos, ya sean cualitativos o cuantitativos
5. UTILIDAD E IMPORTANCIA
5.1. Los mètodos estadìsticos tradicionalmente se utilizan para propòsitos descriptivos, para organizar y resumir datos numèricos.
5.2. Las tècnicas estadìsticas se aplican de manera amplia en:
5.2.1. MERCADOTECNIA
5.2.2. CONTABILIDAD
5.2.3. CONTROL DE CALIDAD
5.2.4. ESTUDIOS DE CONSUMIDORES
5.2.5. ANÀLISIS DE RESULTADOS EN DEPORTES
5.2.6. ADMINISTRACIÒN DE INSTITUCIONES
5.2.7. EDUCACIÒN
5.2.8. ORGANISMOS POLÌTICOS
5.2.9. MEDICINA
5.2.10. EN OTRAS MUY DISTINTAS ÀREAS COMO UN AUXILIAR EN LA TOMA DE DECISIONES
5.3. La Estadìstica se divide en:
5.3.1. ESTADÌSTICA DESCRIPTIVA:
5.3.1.1. Se define como los mètodos que implican recopilaciòn, caracterizaciòn y presentaciòn de un conjunto de datos con el fin de describir varias de sus caracterìsticas.
5.3.1.1.1. Trata de la tabulaciòn de datos, su presentaciòn en forma gràfica o ilustrativa y el càlculo de medidas descriptivas.
5.3.2. ESTADÌSTICA INFERENCIAL:
5.3.2.1. Se define como aquellos mètodos que permiten hacer estimaciòn de una caracterìstica de la poblaciòn o de toma de desiciones respecto a una poblaciòn, con base solo en los resultados obtenidos de una muestra.
5.3.2.2. Bernoulli, De Moivre y Karl Gauss fueron los precursores del objeto de la Estadìstica inferencial, la cual tiene como objetivo describir las caracterìsticas de un conjunto, pero sin la necesidad de realizar el registro de datos a todos los elementos o unidades del conjunto o poblaciòn, sino solo a una parte de esta.
5.3.2.3. La inferencia constituye la base teòrica del muestreo, permite conocer el todo con cierta aproximaciòn, a partir del estudio de una parte.
5.3.2.3.1. No proporciona una certeza completa de sus resultados, sino que los mismos estàn sujetos a una probabilidad de error.
5.3.2.4. El desarrollo de las Ciencias Sociales en el siglo XX y lo que va del XXI no se puede entender sin el papel que ha desempeñado la Estadìstica, unido indefectiblemente al interès de los investigadores y cientìficos por cuantificar la magnitud, incidencia e impacto de los fenòmenos sociales.
5.3.2.4.1. Los diferentes àmbitos de las Ciencias Sociales en los que la Estadìstica actùa y aporta sus conocimientos son: