1. El PSE está estructurado a partir del análisis de los resultados que se esperan alcanzar con un proyecto.
1.1. la tabla de resultados asociados están asociados a los objetivos para ejemplificar la elaboración de los procedimientos de evaluación.
1.1.1. image (2).pdf
1.1.1.1. ETAPA 1 están descritos los resultados (beneficios directos) y los impactos (beneficios extendidos) esperados como consecuencia inmediata y a largo plazo, respectivamente, de las diversas actividades, productos y servicios realizados durante el proyecto.
1.1.1.2. ETAPA 2 elaborar los indicadores que evidencian la realización de tales resultados mostrando que medidas se han alcanzado
1.1.1.2.1. image (3).pdf
1.1.1.3. ETAPA 3 Expresión base de referencia (baseline) se refiere a un conjunto de informaciones que se obtiene al inicio del proyecto y que se utilizará como base de comparación para medir los resultados alcanza- dos. En este sentido, la base de referencia se refiere al diagnóstico de la situación inicial, al comienzo del proyecto.
2. SUPERVISIÓN
2.1. MEDOLOGÍAS BASADAS PARA PROYECTOS EDUCATIVOS Y SOCIALES DE GRAN ENVERGADURA
2.1.1. CARACTERISTICAS PRINCIPALES METODLOGÍA DE MARCO LÓGICO
2.1.1.1. Reunir en un único marco la visión general y los principales elementos de la estructura de un proyecto
2.1.1.1.1. facilita el análisis de la propuesta de proyecto y los mecanismo de supervisión y evaluación
2.1.2. Metodología del Proceso de Medición de Resultados (PMR)
2.1.2.1. Consiste en el uso de las tabla que presenta de manera resumida e integrada los objetivos específicos, objetivos generales y los indicadores de rendimiento
2.1.2.2. la siguiente tabla tiene por objeto proporcionar un panel de control que consolide las informaciones relevantes para la gestión de un proyecto y sirve como instrumento de apoyo para la supervisión y la evaluación.
2.1.2.2.1. image (1).pdf