1. Tema central “El conocimiento y el actor del conocimiento”
1.1. te permite
1.1.1. Reflexionar sobre ti mismo como actor del conocimiento y pensador
1.1.2. Considerar las diferentes comunidades de actores del conocimiento a las que pertenecemos
2. Temas opcionales
2.1. te permite
2.1.1. Analizar más detenidamente dos temas de especial interés
2.1.1.1. Todos los temas dados tienen una repercusión importante en el mundo de hoy en día
2.1.1.1.1. dos temas opcionales de entre cinco propuestos
2.1.1.2. contribuyen en gran medida a forjar las perspectivas y las identidades de las personas
3. Áreas de conocimiento
3.1. son
3.1.1. Ramas específicas del conocimiento
3.1.2. En TdC, se explora cinco áreas de conocimiento obligatorias
3.1.2.1. historia, ciencias humanas, ciencias naturales, matemáticas y artes.
4. se explora mediante el
4.1. MARCO DEL CONOCIMIENTO
4.1.1. proporciona
4.1.1.1. orientación y sugerencias de preguntas de conocimiento
4.1.1.1.1. preguntas se organizan en un marco de cuatro elementos:
4.1.1.2. unificar el curso y te ayuda a establecer conexiones y comparaciones eficaces entre los distintos temas y las distintas áreas de conocimiento
4.1.1.3. incita a explorar en profundidad cada tema y área de conocimiento.
5. Conceptos
5.1. son
5.1.1. Prueba, certeza, verdad, interpretación, poder, justificación, explicación, objetividad, perspectiva, cultura, valores y responsabilidad
6. se evalua con
6.1. EVALUACIONES TOK
6.1.1. son 2
6.1.1.1. exposición de TOK
6.1.1.1.1. evaluacion interna
6.1.1.1.2. lo califica el profesor y lo modera el IB externamente
6.1.1.2. ensayo de TOK
6.1.1.2.1. evaluacion externa
6.1.1.2.2. lo califican los examinadores del IB