1. Content Mastery
1.1. Pengertian Bantuan yang diberikan kepada individu untuk menguasai kemampuan atau kopetensi tertentu melalui kegiatan belajar
1.2. Tujuan Agar individu dapat menguasai konten atau kompetensi tertentu. Serta menambahkan pemahaman, mengarahkan sikap dan kebiasaan tertentu, memenuhi kebutuhan dan mengatasi masalahnya.
1.2.1. Menggunakan 2 Metode Pendekatan Teknik 1. High-Touch Kewibawaan, kasih sayang, keteladanan, pemberian, penguatan, tindakan tegas yang mendidik. 2. High-Tech Materi belajar konten, metode, alat bantu belajar, lingkungan belajar, dan hasil penelitian.
2. Ability To Mentor Others
2.1. Pengertian Merupakan sebuah bidang riset dan juga suatu keterampilan praktis yang mencakup kemampuan seseorang atau sebuah organisasi
2.2. Fungsi Membantu kelompok untuk belajar memutuskan dan bekerja secara lebih efisien dalam peranannya sebagai pelatih seorang pemimpin dapat memberikan bantuan-bantuan yang khas.
3. Educational Methodologies
3.1. Pengertian Ilmu tentang metode ilmiah yang dapat dipergunakan dalam melakukan kegiatan penelitian.
3.2. 3 Dasar Ciri-Ciri Keilmuan 1. Rasional 2. Empiris 3. Sistematis
3.2.1. Rasional berarti kegiatan itu dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal, sehingga terjangkau oleh penalaran manusia.
3.2.2. Empiris berarti cara-cara yang dilakukan itu dapat diamati oleh indera manusia, sehingga orang lain dapat mengetahui cara-cara yang digunakan.
3.2.3. Sistematis artinya proses yang digunakan dalam penelitian itu menggunakan langkah-langkah tertentu yang bersifat logis.
4. Effective Time Management
4.1. Pengertian Proses pengendalian waktu berdasarkan rangkaian kegiatan dan skala prioritas yang telah ditentukan
4.1.1. Manfaat manajemen waktu adalah menjadikan seseorang untuk lebih mampu mengendalikan waktu yang dimilikinya untuk dimanfaatkan semaksimal mungkin dalam melaksanakan sesuatu.