1. Recoger la información
1.1. Poner en practica las actividades
1.1.1. Fuentes secundarias
1.1.1.1. Intentar describir o explicar la realidad
1.1.1.1.1. Ejemplos
1.1.2. Fuentes primarias
1.1.2.1. Son hechos y personas de la realidad
1.1.2.1.1. Observación, conversación grupal, entrevista y encuesta.
2. Procesar la información
2.1. Reflexionar sobre la información para darle orden y sentido.
2.1.1. Marco de análisis y lista de preguntas clave
2.1.1.1. Ayudan a clasificar, relacionar y problematizar las informaciones.
3. Socializar los resultados
3.1. Elaborar materiales educativos
3.1.1. Realizar eventos de socialización
3.1.1.1. Tomar decisiones
3.1.1.1.1. ¿Qué debemos hacer para enfrentar el problema?
3.1.1.2. Reconstrucción del problema, presentar resultados, discusión del problema y formular conclusiones.
3.1.2. Hojas escritas, periódicos murales, fotos o diapositivas etc.
4. Es una investigación que describe y explica ciertos problemas de la realidad, para intentar su solución.
5. Explicar el problema considerando sus causa y relaciones
5.1. Lista de preguntas clave
5.1.1. Para comprender y buscar soluciones en el problema
6. Identificar el problema
6.1. Seleccionar el problema que se diagnosticara para así mismo precisar en lo mas importante
6.1.1. Marco de análisis
7. Elaborar un plan de diagnóstico
7.1. Preparar actividades y recursos para investigar e problema
7.1.1. Discusión de resultados u objetivos
7.1.1.1. Plan de diagnóstico
7.1.1.1.1. Qué, Cómo, Dónde, Quiénes, Con qué, Cuándo