Estrategias docentes para un aprendizaje significativo; una interpretación constructivista, de Ba...

1. Estrategias para activar (o generar) conocimientos previos y para generar expectativas apropiadas

1.1. Actividad focal introductoria

1.2. Discusión guiada

1.3. Actividad generadora de información previa

1.4. Objetivos o intensiones

2. Estrategias para promover el enlace entre los conocimientos previos y la nueva información por aprender

2.1. Organizadores gráficos

2.2. Analogías

3. Estrategias para organizar la información nueva a aprender

3.1. Resumen

3.2. Organizadores gráficos

3.3. Mapas y redes conceptuales

4. Estrategias para orientar y guiar a los aprendizajes sobre aspectos relevantes de los contenidos de aprendizaje.

4.1. Señalizaciones

5. Estrategias para elaborar la codificación (elaborativa) de la información

5.1. Ilustraciones

5.2. Gráficas

5.3. Preguntas intercaladas