Evolución del hombre y su relación con la edificación.

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Evolución del hombre y su relación con la edificación. por Mind Map: Evolución del hombre y su relación con la edificación.

1. Naturaleza humana

1.1. Nos adaptamos por medio de la cultura.

1.1.1. A partir del lenguaje construimos un universo cultural.

1.1.2. La cultura para la competencia lingüística es primordial.

1.1.3. Nos adaptamos culturalmente en espacios de tiempo muy cortos.

1.2. A diferencia de los humanos, los animales se adaptan a su entorno para sobrevivir.

1.2.1. Los cambios genéticos en los animales pueden tardarse miles de años.

1.3. Carecemos de una determinación otorgada por lo biológico, es decir por nuestro acervo genético.

1.3.1. Nacemos con unos "qué" y "cómo"

1.3.1.1. Qué: son concretos

1.3.1.1.1. Respondemos como seres vivos a comer, reproducirnos y socializar

1.3.1.2. Cómo: Hacen falta

1.4. Nos autoconstruimos culturalmente.

1.4.1. Hablando construimos el mundo.

1.4.2. Por la lengua, nuestra relación con la realidad es ternaria.

1.4.2.1. Humano + Entorno + Palabra.

2. Construcción de sistemas de valor

2.1. Programamos socialmente para dar un sentido a nuestras vidas individual y colectivamente.

2.2. Se han creado instituciones que han se han generado a lo largo de la historia.

2.3. Cambian según las necesidades que se presentan en los grupos humanos.

2.4. Transmitidas generalmente mediante narraciones míticas y rituales religiosos.

3. Sociedad industrial

3.1. Relación de los humanos con el medio es por la tecnología actualmente.

3.2. La relación con la vida es abstracta ya que se han retirado elementos cualitativos.

3.2.1. Por abstracción nos referimos a el proceso lingüístico por el cual las palabras pierden significado cualitativo y permanecen significados más conceptuales y formales.

3.2.1.1. Cualitativos que apelan a lo concreto.

3.2.1.2. Apelan a lo concreto, a condicionante, a la sobrevivencia animal que somos (vida, muerte, reproducción, simbiosis social, entre otros.

3.3. No genera elementos cualitativos

3.4. Las funciones de las narrativas míticas y religiosas se han venido mezclando con el tiempo con contenido abstracto y cualitativo.

3.5. Ciencia y conocimiento, es ahora el instrumento central de la supervivencia humana.

3.5.1. Nuestra forma de vida tecno-científica no puede orientarnos de forma viable en la valoración de la realidad.

3.5.2. Construir desde la ciencia sistema de valores adecuados a nuestro tiempo.

3.6. Nos seguimos dirigiendo por sistemas de valores.

3.7. Ahora las ciencias humanas, humanidades y ciencias sociales manejan nuestro entorno cualitativo.

4. Arquitectura

4.1. Tecnología que transforma en gran medida el entorno en que vivimos.

4.2. Posee una dimensión retórica que hace que lo construido de un mensaje por medio del arte.

4.3. Actúa como un saber funcional.

4.4. Arquitectos.

4.4.1. Atribuyen el conocimiento experto que asesora el poder dominante, con la creación de su trabajo.

4.4.2. La profesión no debería actuar a espaldas de los efectos sociales.

4.4.2.1. Debería trabajar para que sus propuestas puedan atender de forma cualitativa como el "espacio vivido".

4.4.2.1.1. Formulando la lógica constructiva en relación a la razón humanística del arte.

4.4.3. No tienen en cuenta el bien social sino el beneficio capital.

4.5. Observa los espacios a través de momentos. Que existen como un espacio total.

4.5.1. Primer momento: Espacio percibido, experiencia cotidiana de los usuarios del espacio.

4.5.2. Segundo momento: Representación del espacio donde se crean abstracciones en el plano, que se proyectan en el espacio físico.

4.5.3. Tercer momento: Espacio vivido, lugar de acción social altamente cualitativo.

4.5.3.1. El segundo y tercer momento sirven para la arquitectura como modo de reflexión de disciplina transformadora de nuestro medio

4.6. Busca lo mejor para la sociedad y no solo para una elite.