1. Es una ciencia que se ocupa de los procesos del aprendizaje y la naturaleza, no esta limitada al laboratorio ni a los métodos mecanicistas.
2. La finalidad de este trabajo es brindar y dar a conocer la realidad de la Psicología educativa ya que muchas personas desconocen de dicho tema y por ello es necesario fomentar sus orígenes y aportar para un mejor entendimiento y aclare cimiento de su concepto.
3. Origen de la Ps. Educativa
3.1. Thorndike fue el primero en considerarse psicólogo de la educación y trabajo en este campo por más 40 años.
3.2. La psicología educativa, nace en el periodo comprendido entre 1900 a 1908, gracias a los enormes aportes de Thorndike y Judd .
4. Aportaciones en la psicología educativa
4.1. Conductismo
4.2. Estrategias que sean mas útiles.
4.3. Histórico-social
4.4. Centro de atención al sujeto activo.
4.5. Humanismo
4.6. Promover una educación basada en el desarrollo.
4.7. Constructivo
4.8. Aprendizaje en teorías cognitivas.
4.9. Constructivismo
4.10. Un constructor activo de su propio conocimiento.
5. Aportaciones de la Psicología en relación al aprendizaje
