Т. Кун "Структура научных революций"
Структурированное содержание Т. Кун "Структура научных революций"
1. Глава 7. Кризис и возникновение научных теорий
1.1. Новая теория возникает после неудач в поиске нормального решению проблем
1.2. Новая теория возникает как реакция на кризис
1.3. Наука продвигается быстрее под действием парадигмы
1.4. Смена инструментов - редкое явление и приводит к кризису
2. Глава 8. Реакция на кризис
2.1. Нормальная наука доказывает свою способность разрешить проблему, порождающую кризис
2.2. Проблема признается нерешаемой
2.3. Прежняя парадигма заменяется новой
3. Глава 9. Природа и необходимость научных революций
3.1. Научная революция связана с необходимостью исследования аспекта природы
3.2. Выбор между парадигмами связан со наличием несовместимых моделей жизни общества
3.3. Новая теория обязана содержать решение, отличное от старого, но учитывающее его предсказания
4. Глава 10. Революция как изменение взгляда на мир
4.1. Во время революции ученый должен научиться заново воспринимать окружающий мир
4.2. После революции множество старых изменений становятся нецелесообразными и заменяются другими
5. Глава 11. Неразличимость революций
5.1. Различие и одновременное единство информации, предоставляемой учебниками, популярной литературой и философией науки
5.2. Наличие лжетолкований
6. Глава 12. Разрешение революций
6.1. Отсутствие нейтральной системы языка или понятий
6.1.1. Проверка не имеет доступа к опыту и всем теориям
6.2. Верификация подобна естественному отбору
6.2.1. Сохранение одной возможной альтернативы в ситуации
6.3. Неполнота и несовершенство теоретических данных
6.3.1. Определение множества головоломок, характеризующих нормальную науку
7. Глава 13. Прогресс, который несут революции
7.1. Принятие общей парадигмы освобождает от необходимости изменения принципов
7.2. Новый кандидат на парадигму будет игнорироваться, пока
7.2.1. Проблему, которую может решить кандидат, можно решить без его помощи
7.2.2. Новая парадигма будет решать проблемы иначе, но учитывая решения устаревших парадигм
8. Глава 1. Роль истории
8.1. Радикальное изменение процесса и содержания научного познания
8.2. Переход к новой научной картине мира
8.3. Качественное преобразование материальных средств наблюдения и экспериментирования
9. Глава 2. На пути к нормальной науке
9.1. Соизмеримость
9.1.1. Две научные теории соизмеримы, если ученые могут обсуждать их, используя общую терминологию
9.2. Сравнимость
9.2.1. Есть способ сформулировать обе теории на одном языке - они могут сравниваться
9.3. Коммуникативность
9.3.1. Возможно сравнение - есть аргументы, чтобы сделать выбор между ними
10. Глава 3. Природа нормальной науки
10.1. Содержание нормальной науки
10.1.1. Успех парадигмы - перспектива успеха в решении ряда проблем особого рода
10.2. Цель нормальной науки
10.2.1. Разработка тех явлений и теорий, существование которых парадигма заведомо предполагает
10.3. Три класса проблем нормальной науки
10.3.1. Установление значительных фактов
10.3.2. Сопоставление фактов и теории
10.3.3. Разработка теории
11. Глава 4. Нормальная наука как решение головоломок
11.1. Параметры характеристики проблемы (головоломки)
11.1.1. Существует гарантированное решение
11.1.2. Существуют правила, ограничивающие природу приемлемых решений
11.1.3. Существуют шаги, посредством которых достигаются эти решения
11.2. Сеть предписаний
11.2.1. Определяет нормальную науку как решение головоломки
12. Глава 5. Приоритет парадигм
12.1. Причины определения парадигмой характера нормальной науки
12.1.1. Затруднительность обнаружения правил, которыми руководствуются ученые в рамках исследования
12.2. Нормальная наука не может постоянно развиваться самостоятельно
12.2.1. Необходимость в принятии достигнутых решений
13. Глава 6. Аномалия и возникновение научных открытий
13.1. Разное поведение в областях
13.1.1. Парадигма направляет усилия группы
13.1.2. Нормальная наука накапливает информацию и следит за ее точностью
13.2. Выведение закономерности
13.2.1. Чем более точна и развита парадигма, тем более чувствительным индикатором она является и приводит к изменению в самой себе