1. Qué?
2. Cuándo?
3. Por qué?
4. Cómo?
5. Dónde?
6. Quién?
7. Filosofía
7.1. Pensamiento crítico
7.1.1. No se conforma
7.1.1.1. Desafía lo que parece obvio
7.1.1.2. Se presenta como misterioso
7.1.1.3. Necesidad de
7.1.1.3.1. Ser tolerante con el no saber ajeno
7.1.1.3.2. Indagar
7.2. Es la ciencia que mejor nos prepara para pensar
7.2.1. interés
7.2.1.1. hombre
7.2.1.2. Dios
7.2.1.3. Mundo
7.3. PREGUNTA FILOSÓFICA
7.3.1. enrique el sentido del cuestionamiento
7.3.2. universaliza la dimensión de respuestas
7.4. DIALOGO
7.4.1. fundamental del ejercicio filosófico
7.5. FILO (AMOR) SOFIA (SABIDURÍA)
7.5.1. Dimensiones
7.5.1.1. Inteligencia
7.5.1.2. Voluntad
7.6. nace
7.6.1. ASOMBRO
7.6.2. Aristóteles: "origen en la ADMIRACIÓN y búsqueda de los porqués"
7.6.3. valentía plantear dudas
7.7. Caracterización
7.7.1. PREGUNTA
7.7.2. REFLEXIÓN
7.7.3. ASPECTO REALIDAD
8. Vivir es preguntarse permanentemente
8.1. DIALÉCTICA
8.1.1. arte de llevar una conversación
8.1.1.1. interlocutores
8.1.1.2. tema determinado
8.1.1.3. balancear el peso objetivo
8.1.1.3.1. opinión antagónica
8.1.1.4. Comunicación interpersonal
8.1.1.4.1. pregunta - respuesta
9. Aprender a preguntar para aprender a pararse frente al mundo
10. Componente esencial para el desarrollo del pensamiento crítico
10.1. Miedo al juicio (burla, preguntas tontas, etc.)
10.1.1. Dejamos de preguntar
10.2. Habilidad clave
10.2.1. Nosotros
10.2.2. Demás
10.2.3. Cosmos
11. Las preguntas de los niños
11.1. Curiosidad del mundo que los rodea
11.1.1. Dar un orden, tener sentido, como hacía el hombre primitivo
11.1.1.1. Todo debe tener un origen (¿Qué?) y una finalidad (¿Para qué?)
11.2. Preguntas incómodas
11.3. Hasta 76 preguntas por hora
11.4. Dejan de preguntar por miedo
11.4.1. Presión social
12. El arte de Pensar
12.1. Gadamer: "Quien no se hace preguntas no es que se haya vuelto tonto, sino porque no necesita saber"
12.1.1. Libro: "Preguntar quiere decir abrir la posibilidad al conocimiento"
12.2. Sócrates: "Sólo sé que no sé nada"
12.3. Freire: "El origen del conocimiento está en la pregunta"
12.3.1. Sucesión de preguntas
12.3.1.1. Lenguaje articulado y pensado
12.4. "El mundo de Sofía"
12.4.1. pregunta como arma ideológica