1. Psicología Filosófica
1.1. Psicología filosófica del alma
1.1.1. En la antigua Grecia se entendía al alma como el psyché que se lo entendía como el último aliento que se va cuando una persona muere.
1.1.1.1. se entendía al alma como aquella sustancia o estructura que hace ser al humano y al exhalarse desaparece de la cáscara que lo contenía.
1.1.1.2. el psyché es lo que también se percibe como quien le da al ser humano la capacidad de raciocinio, vitalidad e incluso guia su moral.
1.2. Psicologia fislosófica de la mente
1.2.1. La psyché del se humano identificada como la sustancia de la vida diferente y separada de la sustancia física que es el cuerpo o la sustancia extensa.
1.2.1.1. encuentra que existe un dualismo o dualidad entre lo físico y lo que se percibe como la psicología que se da como dualidad mente-cuerpo.
1.2.1.2. se busca entender el psyché del ser de manera separada del físico.
2. Psicología en la Salud
2.1. La salud se entiende generalmente como la ausencia de enfermedad de un sujeto o individuo y los responsables de cuidar de la salud cuando hay presencia de enfermedad son los médicos, pero eso es enel anticuado modelo de salud biomédico.
2.1.1. Actualmente la psicología ha ganado un reconocimiento por parte de los profesionales de la salud por su capacidad enorme de ver al individuo no solo como un proceso interno fisiológico sino también como un ser humano que interactura y reacciona ante el mundo que lo rodea..
2.1.1.1. Es así como nace el nuevo modelo de atención en salud basado en el contexto del individuo y del individuo no solo como un caparazón con problemas sino también como un ente viviente y pensante.
2.1.2. Es importante que la salud no solo se entienda como la ausencia de enfermedad sino también como la calidad de vida y el bienestar del paciente en función de lograr prevenir procesos patogénicos que se han encontrado como principales flancos del viejo modelo biomédico.
3. Ernesto Trujillo
3.1. Bibliografía: Díaz. M, Latorre. J.M, (2014) Psicología médica, ELSEVIER, España.
4. Psicología Científica
4.1. Paradigmas
4.1.1. modelos científicos propuestos que explican los hallazgos experimentales de la comunidad científica.
4.2. Psicología científica de la mente
4.2.1. entender la conciencia y la conducta humana a partir de la bioquímica relacionada con los procesos metabólicos del cuerpo humano.
4.3. Psicología de la conducta
4.3.1. busca entender la conducta humana a partir del principio de estínulo-reacción el cual se basa en la respuesta que un individuo puede representar ante un estímulo determinado.
4.3.1.1. Psicología Cognitiva
4.3.1.1.1. Parte de la misma idea conductista E-R, pero añade un aspecto importante con caracter científico que tiene que ver con el proceso.
4.3.1.2. las respuestas del individuo son muy bien contrastables con las de otro individuo por tanto es un experimento práctico aunque en ocasiones se lo entiende como poco ético.
4.4. Gestáltica
4.4.1. Para encontrar el sentido del ser en el humano se debe percibir el todo de cada individuo.
4.4.1.1. tal como se entiende el movimiento de las imágenes enu na película conociendo que está conformado por varias imágenes que son proyectadas de una manera específica para que pueda verse así.
4.4.1.2. también comprende la importancia del principio forma-fondo en el que en un objeto se puede percibir como una forma u otra dependiendo del elemento que predomine ya sea la forma o el fondo.
4.5. Neurocientífica
4.5.1. gracias a las nuevas tecnologías el estudio de la mente, y el componente más importante el "cerebro", es capaz de ampliarse por sobremanera.
4.5.1.1. a partir de las neuroimágenes que son capaces de mostrar en el cerebro y a tiempo real los procesos que se llevan a cabo mientras se da el dichoso "estímulo"
4.5.1.2. para entender estos paradigmas es necesario conocer también la neurociencia cognitiva que ayudará a explicar los procesos metabólicos que suceden y se ven en la neuroimagen proyectada.