E~learning

1. ¿Qué es E~learnig?

1.1. Es el aprendizaje en red.

1.2. Formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información, sea esta red abierta (Internet) o cerrada (intranet).

1.3. Desarrollo del proceso de formación a distancia (reglada o no reglada), basado en el uso de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones, que posibilitan un aprendizaje interactivo, flexible y accesible, a cualquier receptor potencial.

2. Características

2.1. Conexión profesor-alumno separados por el espacio y el tiempo

2.2. Aprendizaje mediado por ordenador

2.3. Almacenaje, mantenimiento y administración de los materiales sobre un servidor web.

2.4. Utilización de diferentes herramientas de comunicación tanto sincrónica como asincrónica

2.5. Aprendizaje flexible y muy apoyado en tutorías

2.6. Interactivo

2.7. Uso de navegadores web para acceder a la información

2.8. Materiales digitales

3. Ventajas

3.1. Pone a disposición de los alumnos un amplio volumen de información.

3.2. Facilita la actualización de la información y de los contenidos

3.3. Flexibiliza la información, independientemente del espacio y el tiempo en el cual se encuentren el profesor y el estudiante.

3.4. Permite la deslocalización del conocimiento.

3.5. Facilita la autonomía del estudiante.

3.6. Ofrece diferentes herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica para los estudiantes y para los profesores.

3.7. Favorece una formación multimedia.

3.8. Facilita una formación grupal y colaborativa.

3.9. Favorece la interactividad en diferentes ámbitos: con la información, con el profesor y entre los alumnos.

3.10. Facilita el uso de los materiales, los objetos de aprendizaje, en diferentes cursos

3.11. Ahorra costos y desplazamiento.

4. Incovenientes

4.1. Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor.

4.2. Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes.

4.3. Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo.

4.4. Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una ratio adecuada profesor-alumno.

4.5. Supone la baja calidad de muchos cursos y contenidos actuales.

4.6. Se encuentra con la resistencia al cambio del sistema tradicional

4.7. Depende de una conexión a Internet, y que ésta sea además rápida.

4.8. Supone problemas de seguridad y además de autentificación por parte del estudiante.

4.9. Existe una brecha digital.

5. Gráfico

6. Requisitos para el alumno

6.1. Dominar una serie de destrezas

6.1.1. Conocer cuándo hay una necesidad de información

6.1.2. Identificar esta necesidad

6.1.3. Saber trabajar con diferentes fuentes y sistemas simbólicos

6.1.4. Dominar la sobrecarga de información, evaluarla

6.1.5. Evaluarla y discriminar la calidad de la información.

6.1.6. Tener habilidad para la organización y exposición de pensamientos,

6.1.7. Ser eficaz en el uso de la información para dirigir el problema

6.1.8. Saber comunicar la información encontrada a otros.