El texto como fuente de información y de expresión de nuevas ideas.

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El texto como fuente de información y de expresión de nuevas ideas. por Mind Map: El texto como fuente de información y de expresión de nuevas ideas.

1. La reseña comparativa

1.1. Propósito

1.1.1. Mostrar diferentes posturas de un tema.

1.2. Características

1.2.1. Se registra la bibliografía consultada.

1.2.1.1. Citación en formato APA

1.2.1.1.1. En páginas web

1.2.1.1.2. En formatos impresos

1.2.1.1.3. Publicaciones periódicas

1.2.2. Expone de manera clara los conocimientos del autor.

1.2.3. Se rige en formato APA.

1.2.3.1. Papel: tamaño carta

1.2.3.2. Sangría de 5 cm al iniciar párrafo

1.2.3.3. Márgenes de 2.54 cm en cada lado

1.2.3.4. Letra Times New Roman, 12 puntos

1.2.3.5. Alineación hacia la izquierda

1.2.3.6. Interlineado doble

1.2.3.7. Numeración desde la primera hoja en la parte superior derecha

1.3. Elaboración

1.3.1. Se hace una Lectura consciente antes de realizar el trabajo

1.3.2. Se elaboran fichas de trabajo para recopilar información antes de realizarla.

1.3.2.1. Tipos de fichas

1.3.2.1.1. Ficha textual

1.3.2.1.2. Ficha de resumen

1.3.2.1.3. Ficha de paráfrasis

1.3.2.1.4. Ficha de comentario

1.3.2.1.5. Ficha mixta

1.3.3. Se planifica la redacción

1.4. Estructura

1.4.1. Título

1.4.1.1. Original.

1.4.2. Desarrollo

1.4.2.1. Presenta síntesis.

1.4.2.2. Presenta argumentación.

1.4.2.3. Presenta valoración.

1.4.2.3.1. Negativa y positiva.

1.4.2.4. Presenta citas textuales.

1.4.2.4.1. Citas textuales

1.4.3. Conclusión

1.4.3.1. Presenta una idea global del desarrollo.

1.4.3.2. Se da una apreciación personal del tema.

1.4.4. Introducción

1.4.4.1. Contiene referencias bibliográficas.

2. Léxico y semántica

2.1. Sinonimia y antinomia

2.1.1. Sinonimia

2.1.1.1. Palabras con similar o igual significado.

2.1.2. Antinomia

2.1.2.1. Palabras con significados contrarios.

2.2. Polisemia de palabras

2.2.1. Palabras escritas igual con diferente significado.

2.3. Paráfrasis

2.3.1. Tipos de paráfrasis

2.3.1.1. Paráfrasis mecánica

2.3.1.1.1. Se conserva la estructura original o se cambia poco.

2.3.1.2. Paráfrasis constructiva

2.3.1.2.1. Texto reelaborado manteniendo el contenido.

3. Herramientas de análisis textual

3.1. Características y elaboración de un resumen, síntesis y sinopsis

3.1.1. Resúmen

3.1.1.1. Técnica que sirve para obtener las ideas más relevantes de un texto, lo cual sirve para presentar el texto de una forma más abreviada.

3.1.1.2. ¿Cómo realizar un resumen?

3.1.1.2.1. 1.-Lectura: se lee el texto de manera atenta, prestando total atención a lo que se menciona.

3.1.1.2.2. 2.-Subrayar: se destacan palabras clave e ideas principales.

3.1.1.2.3. 3.-Escribir: se escriben y unen las ideas principales y las palabras claves utilizando coherencia o conectores para darle un sentido a lo que escribimos.

3.1.1.2.4. 4.-Revisar: sirve para revisar que lo que escribimos tenga un sentido lógico.

3.1.2. Sínteisis

3.1.2.1. Es una técnica que nos permite reducir un texto, en la cual se tiene que respetar las ideas, argumentos y premisas originales del texto base.

3.1.2.2. ¿Cómo realizar una síntesis?

3.1.2.2.1. 1.- Realiza: se lee el texto para conseguir una idea general.

3.1.2.2.2. 2.- Haz: se hace una segunda lectura con la finalidad de identificar y marcar las ideas y palabras clave.

3.1.2.2.3. 3.- Ordena: las ideas subrayadas se acomodan de manera jerarca o de acuerdo con la estructura original.

3.1.2.2.4. 4.- Redacta: se utiliza la paráfrasis para redactar la síntesis con tus palabras.

3.1.2.2.5. 5.- Revisa: que se conserve el sentido original y significado que le dio el autor.

3.1.3. Sinopsis

3.1.3.1. Es un extracto de una obra literaria y de una manera general sin entrar en detalles

3.1.3.2. ¿Cómo realizar una sinopsis?

3.1.3.2.1. 1.- Brevedad: describe lo más importante de la obra.

3.1.3.2.2. 2.- Expectativa: se omiten detalles, dejando al lector con la duda.

3.1.3.2.3. 3.- Conflicto: se habla del conflicto principal con claridad y siguiendo la estructura; introducción, desarrollo y conclusión.

3.1.3.2.4. 4.- Impacto: utiliza una frase impactante de la obra al principio.

3.1.3.2.5. 5.- Persuade: crea emociones al lector para acercarlo a la historia.

3.1.3.2.6. 6.- Lenguaje: que sea claro, sencillo y directo.

3.1.3.2.7. 7.- Informa: proporcionar todos los datos relevantes.

3.1.3.2.8. 8.- Redacción final: revisar lo que escribiste una o dos veces para que el texto sea comprensible.

3.2. Características y elementos de los organizadores gráficos.

3.2.1. Mapa mental

3.2.1.1. Es muy parecido al mapa conceptual sólo que en este se utilizan imágenes y palabras usando el pensamiento y la creatividad.

3.2.2. Mapa conceptual

3.2.2.1. Se escribe la información de un texto de manera jerarca usado las ideas principales.