1. ¿Que es la ciencia?
1.1. Etimológicamente, “ciencia “ procede del verbo scire, que significa saber, y en su aceptación más general, ciencia equivale a toda la clase de saber.
2. El conocimiento científico forma parte del proceso histórico, caracterizado por el El hecho de que cada periodo histórico supone una ruptura epistemológica con el precedente, Entendiéndose esa ruptura como un cambio de paradigma o de modelo de la realidad
2.1. Rasgos infalibles del conocimiento científico
2.1.1. No es exacto ni infalible
2.1.2. Es fragmentario
2.1.3. Es auto correctivo
2.1.4. Es acumulativo
2.1.5. Es siempre positivo
2.1.6. Busca semejanzas, no diferencias
2.1.7. No es monopolista
2.2. Características del método científico :
2.2.1. Objetividad
2.2.2. Sistematicidad
2.2.3. Metodicidad
2.2.4. Racionalidad
2.2.5. Fáctico
2.2.6. Contrastabilidad
2.2.7. Comunicabilidad
2.2.8. Analítico
3. Las formas de conocimiento humano
3.1. El conocimiento humano tiene un alcance infinito pero tiene diferentes formas de manifestar e, estas formas pueden ser:
3.1.1. Sentido común
3.1.1.1. Este conocimiento está derivado a partir de experiencias que son particulares y está orientada hacia la aplicación práctica.
3.1.2. Discurso mítico-religioso
3.1.2.1. Esta forma de conocimiento está basada en la interpretación de la voluntad de entidades divinas que cree que lo trascendente es el origen de todo lo que existe y sucede.
3.1.3. Ciencia
4. Tipos de conocimiento
4.1. Filosofía
4.1.1. El conocimiento filosófico trasciende la percepción inmediata para buscar el porqué de los fenómenos.
4.2. Psicología
4.2.1. En la psicología el estudio del conocimiento se hace desde distintas escules, una de ellas es la conductista.
4.3. Sociología
4.3.1. En la sociología se estudian las condiciones y estructuras sociales fundamentales del saber, dándose condicionamiento del conocimiento a las estructuras sociales.
4.4. Pedagogía
4.4.1. Desde la pedagogía, el estudio del conocimiento interesa fundamentalmente desde dos enfoques y métodos:
4.4.1.1. Heuristico
4.4.1.1.1. Amplía nuestro saber y lo profundiza descubriendo nuevas verdades.
4.4.1.2. Didáctico
4.4.1.2.1. Comunica la verdad ya descubierta para ponerla del modo más eficaz posible.