LA DIDÁCTICA COMO DISCIPLINA
por Ale Rmrz Gro
1. DIDÁCTICA Y CURRÍCULUM
1.1. DIDÁCTICA; NACE COMO UN CUERPO DE SABER QUE TIENE COMO OBJETIVO DE ESTUDIO LA ENSEÑANZA Y LOS PROCEDIMIENTOS IDÓNEOS PARA ENSEÑAR TODO A TODOS.
1.2. CURRÍCULUM; DOCUMENTO ORGANIZADO DE FORMA COHERENTE, PRESCRIBE EL CONTENIDO QUE DEBEN APRENDER LOS ESTUDIANTES
2. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
2.1. DIDÁCTICA; CIENCIA ANALÍTICA, DE CARÁCTER MESO-TECNOLÓGICO, QUE SE OCUPA DEL PROCESO DIDÁCTICO.
3. FORMACIÓN DE MAESTROS
3.1. REIVINDICAR UNA DOCENCIA DE CALIDAD.
3.2. SELECCIONAR DEL EXCESO DE INFORMACIÓN.
3.3. CRÍTICAS AL SISTEMA EDUCATIVO.
3.4. ESCUELA INCLUSIVA
3.5. IDENTIDAD PROFESIONAL
4. DIDÁCTICA
4.1. Disciplina que se construye y modifica
4.2. protagonistas docente y discente
5. OBJETO
5.1. PROCESO DIDÁCTICO
6. PERSPECTIVAS
6.1. TECNOLÓGICA
6.2. ARTÍSTICA
6.3. CULTURAL
7. CONCEPTO
7.1. DISCIPLINA QUE ABORDA EL PROCESO DIDÁCTICO Y LAS CONDICIONES QUE REQUIERE PARA CONSEGUIR SU APRENDIZAJE.
8. FINALIDADES
8.1. QUE EL ALUMNO ALCANCE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL.
8.1.1. EQUILIBRIO; AFECTIVO, SOCIAL Y AUTONOMÍA (CONOCIMIENTOS, DESTREZAS, VALORES)