1. Caracteristicas
1.1. Son abstractas
1.2. Estudian lo inobservable, pero lógicamente necesario
1.3. Coinciden entre objeto e instrumento
2. Ciencias de la dimensión básica o teórica
2.1. Semiótica
2.1.1. Estudia como los seres humanos creamos e intercambiamos significados
2.2. Fonética
2.2.1. Describe como las personas realizan el sonido de una lengua
2.3. Fonología
2.3.1. Describe los sonidos de una lengua
2.4. Lexicología
2.4.1. Realiza el inventario de las palabras de una lengua
2.5. Sociolingüística
2.5.1. Describir la lengua como fenómeno
2.5.2. Estudia la relación entre lengua y sociedad, para poder abordar este objeto de estudio toma aportes de la Sociología y la Lingüística
2.6. Pragmática
2.6.1. Link Teorías de la comunicación Lingüística.
2.7. Psicolingüística
2.7.1. Intenta describir las operaciones mentales involucradas en la comprensión y producción de mensajes lingüísticos
2.8. Neurolingüística
2.8.1. Indaga sobre los centros del cerebro relacionados con la lengua
2.9. Análisis del discurso
2.9.1. Abordar desde categorías científicas el estudio de los textos que unidades de comunicación que se convierten en hechos sociales
2.10. LINGÜÍSTICA
2.10.1. Morfología
2.10.1.1. Sigue una serie de reglas generadoras
2.10.1.2. Utiliza unidades de análisis (Morfemas lexicogenésicos)
2.10.1.3. Distingue entre palabras existentes, posibles e imposibles
2.10.2. Semántica
2.10.2.1. Tareas de la semántica
2.10.2.1.1. Observar la composición de los significados y encontrar dispositivos para representarlos
2.10.2.1.2. Describir las relaciones semánticas entre los datos léxicos
2.10.2.1.3. Determinar los subsistemas léxicos. Dar cuenta de los procesos de reflexión semántica que sufren las fuerzas léxicas en los distintos contextos de uso
2.10.2.1.4. Explicar los fenómenos de traslación significativa
2.10.2.2. Se divide en
2.10.2.2.1. Semántica de la palabra
2.10.2.2.2. Semántica discursiva
2.10.2.3. Sus métodos de estudios son la introspección y la experimentación.
2.10.3. Sintaxis
2.10.3.1. Divide a las unidades lexemáticas en sustantivo, verbo y adjetivo o adverbio lexemático
2.10.3.2. Determina entre lo virtual y lo actual
2.10.3.3. Tiene como finalidad comprender los lexemas, gramemas y el an{alisis sintáctico de las oraciones
3. Dos vertientes de las ciencias del lenguaje
3.1. Funcionalismo
3.1.1. Considera a la función comunicativa como la mas importante de la lengua
3.2. Formalismo
3.2.1. Considera a la función simbólica, es decir, a la capacidad de procesar información a través de la lengua, como la mas importante.
4. Que tipo de ciencias son?
4.1. Blandas y rígidas (Cuestionan su validez)
4.2. Fácticas
4.3. Policausales
5. SAUSSURE
5.1. Aportes
5.1.1. Lengua como sistema de signos con valor relacional
5.1.2. Lengua como representación del mundo
5.1.2.1. Dicotomía lengua/habla
5.1.3. Noción de objeto de estudio como constructo humano
5.1.4. Sienta las bases de estudio como constructo humano
5.1.5. Sienta las bases de la semiótica actual
5.1.6. Sienta las bases de lo que sería el enfoque sistémico funcional
5.1.6.1. La lengua es
5.1.6.1.1. Individual y social a la vez
5.1.6.1.2. sistema establecido y en evolución al mismo tiempo
5.1.6.1.3. Institución actual pero a la vez pasada
5.1.6.1.4. tiene una cara fisiológica y otra mental
5.2. Biografía
5.2.1. Ferdinand de Saussure por Nestor Robledo
6. Las ciencias del lenguaje son blandas y a su vez son el prototipo de las ciencias duras
7. Ciencias de la dimensión aplicada
7.1. Demolingüística
7.1.1. Problemas culturales y políticos de la distribución territorial de las lenguas del mundo.
7.2. Jurilingüística
7.2.1. La lengua del derecho
7.3. Lingüística Forense
7.3.1. Auxilio a procesos legales aportando conocimiento para el reconocimiento de las voces
7.4. Glosodidactica
7.4.1. Aspectos neuropsicopatológicos del lenguaje
7.5. Traductología
7.5.1. Proceso de trasvase de información de una lengua a otra
7.6. Lingüística Clínica
7.6.1. Resolver los problemas de enseñanza y aprendizaje de lenguas