CRITERIOS DE GESTIÓN

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CRITERIOS DE GESTIÓN por Mind Map: CRITERIOS DE GESTIÓN

1. AUTONOMIA

1.1. La autonomía universitaria es la independencia política y administrativa

1.1.1. Normativo

1.1.1.1. creación de normas internas

1.1.2. De gobierno

1.1.2.1. estructurar, organizar la institución universitaria

1.1.3. Académico:

1.1.3.1. fijar el marco del proceso de enseñanza-aprendizaje

1.1.4. Administrativo:

1.1.4.1. establecer los principios, para facilitar la consecución de los fines de la institución universitaria.

1.1.5. Económico

1.1.5.1. administrar y disponer del patrimonio institucional

2. CALIDAD ACADÉMICA Y DE GESTIÓN

2.1. proceso orientado a mejorar

2.1.1. procesos pedagógicos

2.1.2. proyectos educativos institucionales

3. DEMOCRACIA INSTITUCIONAL

3.1. Concede

3.1.1. la posibilidad de una estructura interna con facultades de gobierno

3.1.2. y la consiguiente elección de titulares.

3.2. Es una garantía

3.2.1. salvaguarda la autonomía limitando el acceso de agentes extraños en lo concerniente a la toma de decisiones.

3.3. Permite

3.3.1. Ser una institución altamente creativa e innovadora, que practica la democracia y es participativa.

4. MERITOCRACIA

4.1. es un sistema basado en el MÉRITO.

4.1.1. Esto es

4.1.1.1. las posiciones JERARQUIZADAS son conquistadas con base al mérito

4.1.1.1.1. en virtud

4.1.1.2. en nuestra universidad se aplica en los diferentes exámenes es de ingreso, concurso a becas, intercambios, puestos de trabajo, etc

5. TRANSPARENCIA EFECTIVA

5.1. autoridades universitarias

5.1.1. responsables de implementar los mecanismos

5.1.1.1. Relación

5.1.1.1.1. Numero de becas

5.1.1.1.2. Créditos educativos

5.1.1.2. Número de alumnos

5.1.1.2.1. Facultades

5.1.1.2.2. programas de estudio

5.1.1.3. Los reportes de seguimiento de los planes de mejora

5.1.1.4. Conformación

5.1.1.4.1. cuerpo docente

5.1.1.4.2. indicando clase

5.1.1.4.3. categoría

5.1.1.4.4. hoja de vida

6. MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD ACADÉMICA

6.1. Objetivos

6.1.1. garantizar la buena calidad de la OFERTA DE EDUCACIÓN superior en el país

6.1.2. generar una CULTURA DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN permanente y sistemática, orientada al mejoramiento

7. sistema de auditoria de la calidad

8. EXPRESADO

8.1. FORMULACIÓN

8.1.1. estrategias, procedimientos y herramientas

8.1.1.1. Instrumentos de gestión

8.1.1.2. Programas para fortalecer y desarrollar

8.1.1.3. Sistemas de información

8.1.1.4. Mecanismos y herramientas técnicos y fiables

8.1.1.5. Mecanismos y canales de participación

8.2. ESTABLECIMIENTO

8.2.1. objetivos, metas, estrategias y acciones

8.2.1.1. licenciamiento

8.2.1.2. mejora continua propiamente dicha

8.2.1.3. acreditación

8.3. IMPLEMENTACIÓN

8.4. GENERACIÓN

8.4.1. ejercicio académico y de gestión

8.4.1.1. condiciones de trabajo

8.4.1.2. información

8.4.1.3. conectividad

8.4.1.4. infraestructura

8.4.1.5. equipamiento

8.5. GENERACIÓN

8.5.1. sistemas de evaluación

8.5.1.1. finalidades

8.5.1.1.1. objetivos, herramientas e indicadores confiables para diversos fines

8.5.1.1.2. tomar decisiones que conduzcan al logro de los más altos estándares.