Factores a considerar para un eficiente sistema e-learning

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Factores a considerar para un eficiente sistema e-learning por Mind Map: Factores a considerar para un eficiente sistema e-learning

1. Conductista

2. Cognitivo

3. CONTENIDO: Es donde va reposar el material de cada unas de las clases que estarán en la plataforma E-learning.

4. Formato: Son los encargados de darle forma a los diferentes cursos que estarán en la plataforma que van desde el cuerpo administrativo asta el costo.

5. Infraestructura: Es donde va reposara todo la información de la plataforma es importante tenerla con una buena capacidad y redundancia en los servidores dependiendo de la herramienta E-learnig que vamos usar

6. Sistemas y Lenguaje: Esto permite crear contendido como la tecnología actual permitiendo entregar clases de primer nivel donde este un lenguaje donde el estudiante pueda entender lo explicado.

7. Es importante señalar que estas plataformas E-Learning nacen del modulo ADDIE.

8. Pedagogía:Es importante señalar que la flexibilidad en el diseño de estos sistemas permiten utilizar las teorías del aprendiza.

9. Las teorías Educativas: Se requiere una planificación sobre lo que se quieren enseñar en donde interviene el que se quiere diseñar en las diferentes unidades de aprendizaje.

10. Los Medios Educativos: Cabero, J. (1990) define los medios educativos como elementos curriculares que por sus sistemas simbólicos y estrategias de utilización favorecen el desarrollo de habilidades cognitivas en los alumnos, en un contexto determinado

11. Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación suponen una vía más de comunicación en el proceso educativo.

12. La actualidad y relevancia de Internet es indiscutible. Forma parte del presente, de la realidad social, y en algunos centros educativos también de la realidad escolar.

13. El enriquecimiento del currículum a través de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación se da en el sentido de que éstas pueden presentarse como nuevos contenidos de aprendizaje susceptibles de ser útiles y de interés para el alumnado.