4.3 argumentación conforme a las reglas de de discusión crítica

1. Etapas, reglas

1.1. Identificar de manera clara, relajada, analítica y objetivamente los puntos y que no se está de acuerdo antes empezar a discutir sobre ellos.

1.2. Empatía empatía por lo que los participantes ponen en práctica una actitud eminentemente humana y razonable.

1.3. Reconocimiento de la responsabilidad de cada interlocutor para reconocer la parte que le corresponde.

1.4. Se puede también minimizar la solución de controversias y diferencias mediante el empleo de un lenguaje correcto y respetuoso.

1.5. Pueden pueden resolverse mejor cuando los involucrados emiten sus juicios oposiciones de manera clara y precisa.

1.6. Conducirse con verdad representa un valor moral que evita la intención deliberada de engañar

1.7. Escuchar todos los involucrados con las mismas oportunidades tiempo y espacio

1.8. Mantenerse en el tema y los objetivos de la argumentación.

1.9. Quienes participantes se ubiquen en el contexto temporal.

2. ¿Por qué debemos pasar a argumentar en un diálogo que tengas llegar a un acuerdo?

2.1. Los locutores establecen una discusión crítica y dinámica a partir justamente de la confrontación intercambio ideas y argumentos.

2.2. Es por ello por lo que es expondremos un modelo o procedimiento contenido en la teoría esta se representa en cuatro capas

2.2.1. Primera etapa (confrontación)

2.2.1.1. Un punto de vista se enfrenta con la duda o la contradicción de aquí surge el desacuerdo.

2.2.1.2. Segunda etapa (apertura)

2.2.1.2.1. En este tapa los involucrados actúan como protagonistas exploran si existe un terreno común que permite la discusión crítica.

2.2.1.3. Tercera etapa (argumentación)

2.2.1.3.1. Es un momento central en el cual cada participante tendrá que contribuir a la fusión de sus propios fines.

2.2.1.4. Cuarta etapa (cierre o conclusión)

2.2.1.4.1. Es el momento en que las partes llegan a un resultado después de los intentos de resolver las diferencias.