Planificación y Compromisos de Gestión
por Marcela Rivera
1. Qué es el Compromiso de Gestión Escolar
1.1. Orienta el accionar de la Institución Educativa
1.2. Proporciona información relevante
1.3. Genera la reflexión, la toma de decisiones y mejora el aprendizaje
2. Cuáles son los compromisos de Gestión Escolar
2.1. Progreso Anual de Aprendizajes de estudiantes de la I.E
2.2. Retención anual de los Estudiantes
2.3. Cumplimiento de la calendarización
2.4. Acompañamiento y monitoreo a la práctica Pedagógica I.E
2.5. Gestión de la convivencia escolar
2.6. Instrumentos de la Gestión educativa formulación del PEI e implementación de PAT
3. Qué es un Instrumento de Gestión
3.1. Es la ruta que debe seguir una I.E a mediano y corto plazo
3.2. Su propósito es el logro de los aprendizajes, al acceso y la permanencia de los estudiantes en la Educación Básica.
4. Cuáles son los Instrumentos de Gestión
4.1. Proyecto Educativo Institucional (PEI)
4.2. Plan Anual de trabajo (PAT)
4.3. Proyecto curricular de la I.E (PCI)
4.4. Reglamento Interno (RI)
5. Definición de planificación
5.1. Es el sistema ordenado que guía al docente
5.2. Desarrolla de todas las acciones que los llevarán a alcanzar unos objetivos de aprendizaje.
5.3. Su propósito facilitar la organización de elementos que orienten el proceso educativo
6. Características de Planificación
6.1. Flexible
6.1.1. Se adapta al cambio en la planificación o ejecución.
6.2. Permanente
6.2.1. Es un proceso continuo y dinámico
6.3. Pertinente
6.3.1. Responde a las necesidades e intereses de los niños y niñas, al contexto educativo.
7. Niveles de Orientación para la Planificación
7.1. Nivel Macrocurricular
7.1.1. El Currículo Nacional de Educación Básica
7.2. Nivel Mesocurricular
7.2.1. Currículo Nacional de Educación Básica
7.2.2. Los instrumentos de Gestión Educativa
7.2.3. Los Compromisos de Gestión Educativa
7.3. Nivel Microcurricular
7.3.1. El Currículo Nacional de Educación Básica
7.3.2. Proyecto Educativo Institucional
7.3.3. Programa Curricular de Educación Inicial