Corrientes del Pensamiento y Tipos de Pensamiento

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Corrientes del Pensamiento y Tipos de Pensamiento por Mind Map: Corrientes del Pensamiento y Tipos de Pensamiento

1. IDEALISMO

1.1. Perspectiva dual de interpretar el mundo.

1.2. Se accede a las ideas por el conocimiento y por la sensibilidad.

1.3. La realidad es SUBJETIVA, depende de quien la percibe, sus experiencias y la forma como concibe el mundo que lo rodea

1.4. Da importancia a los valores éticos y morales

1.5. Máximo exponente. Platón

2. REALISMO

2.1. Devela la realidad desde un punto de vista objetivo

2.2. La realidad se percibe por la experiencia.

2.3. La verdad es la realidad tal como se ve.

2.4. Los objetos tienen existencia independiente de las personas.

2.5. Rasgos físicos y psicológicos.

2.6. Exponente principal: Tomás de Aquino.

3. ESCEPTICISMO

3.1. Meta, buscar la felicidad del espíritu, la paz interior.

3.2. No importa no alcanzar el conocimiento absoluto, la razón ni el sentido son confiables.

3.3. Las opiniones cambian con el tiempo.

3.4. Se fundamenta en la duda.

3.5. Debe existir evidencias objetivas para aceptar las afirmaciones.

3.6. Representante: Pirrón de Elis.

4. DOGMATISMO

4.1. Posibilita el contacto entre el sujeto y el objeto.

4.2. El conocimiento permite al sujeto hacer su propia interpretación de la realidad.

4.3. Esta relacionado con las representaciones religiosas.

4.4. La aceptación de las afirmaciones depende de a fe y los dogmas religiosos.

4.5. Relaciona la confianza con la razón, el conocimiento con el espíritu y el sujeto con el objeto.

4.6. La naturaleza se impone al hombre quien usa sus sentidos para acceder al conocimiento de las cosas.

4.7. No cuestiona la inteligencia.

4.8. A través de lo ético y religioso busca el conocimiento de los valores

4.9. Precursor: Tales de Mileto.

5. RACIONALISMO

5.1. Resalta la razón como su fuente del conocimiento

5.2. el individuo poseedor de conocimiento e ideas independientes

5.3. Afirma y sostiene la supremacía de la razón sobre la experiencia

5.4. Defiende que los conocimientos son innatos en el ser y que están ocultos en la mente

5.5. Asociado al ateísmo porque postula hombre es un ser pensante, racional.

5.6. Precursor René Descartes siglo XVII.

6. EMPIRISMO

6.1. Experiencia es la base del conocimiento

6.2. Niega el papel activo del pensar y su independencia

6.3. Busca la representación detallada de la realidad

6.4. Empirismo idealista

6.4.1. Fundamentado en un conjunto de sensaciones y niega el mundo objetivo

6.5. Empirismo materialista

6.5.1. La fuente de la experiencia sensorial se encuentra en el mundo exterior, el cual existe objetivamente.

6.6. Se origina siglos XVII y XVIII, John Locke y David Humé.

7. CRITICISMO

7.1. Se basa en el estudio de cuáles han sido las formas anteriores del conocimiento

7.1.1. Que han posibilitado encontrar a un conocimiento final

7.2. Impulsa a la orientación epistemológica

7.3. Crítica del empirismo y el racionalismo

7.4. Asume una postura crítica y de reflexión ante las afirmaciones generadas por la razón.

7.5. Su exponente fue Emmanuel Kant.

8. POSITIVISMO

8.1. No hay verdades absolutas

8.2. El conocimiento lo da la experiencia

8.3. Defiende como verdadero aquello que es útil

8.4. El criterio para juzgar la verdad se fundamenta en los efectos prácticos.

9. EXISTENCIALISMO

9.1. “La existencia precede a la esencia”

9.2. Son nuestros actos quienes determinan quienes somos y el significado de nuestras vidas.

10. MARXISMO

10.1. Corriente que reúne un conjunto de teorías, ideas y conceptos

10.1.1. Ideológico

10.1.2. Político

10.1.3. Económico

10.2. Ha sido bandera para los movimientos sociales, los sistemas económicos y políticos del siglo XX

10.3. Pese a que sus líneas han sido trazadas por Marx y Engels a mediados del siglo XIX

10.3.1. Se han expresado amplia y públicamente en el manifiesto comunista

11. PENSAMIENTO LÓGICO

11.1. A partir de las ideas ya existentes en el individuo

11.1.1. crea ideas nuevas

11.2. El entorno posibilita una secuencia de normas lógicas

11.2.1. El individuo inconscientemente pone en funcionamiento.

11.3. En su interior se lleva a cabo procesos

11.3.1. Deducción

11.3.2. Inducción

11.3.3. Analogía

12. PENSAMIENTO DEDUCTIVO

12.1. Mediado por la capacidad de razonar.

12.2. Asociado con la lógica.

12.3. Llega a conclusiones gracias a unas premisas generales

12.4. Parte de lo general a lo específico

12.5. Es la base de las matemáticas y la lógica, de todas las ciencias exactas.

12.6. Finalidad: la demostración

13. PENSAMIENTO INDUCTIVO

13.1. Llega a conclusiones generales.

13.2. Parte se una serie de datos particulares

13.3. Finalidad: la comprobación de hipótesis.

13.4. Define el conocimiento como la suma de todas sus partes.

13.5. Emite juicios que pueden ser cuestionados por la generalización de su información y falta de comprobación.

13.6. Va de lo particular a lo general

14. PENSAMIENTO ANALÓGICO

14.1. Atribuye a fenómenos no conocidos, cualidades de otros fenómenos estudiados o conocidos.

14.2. Las características resultan de establecer relaciones de semejanza o de coincidencia.

14.3. Parte de lo particular a lo particular.

14.4. La estadística tiene su soporte en este pensamiento.

15. PENSAMIENTO ANALÍTICO

15.1. Desarrolla habilidades

15.1.1. Para comprender situaciones

15.1.2. Ordenar componentes sistemáticamente

15.1.3. Comprender probables interrelaciones entre esos elementos

15.2. Parte de la descomposición cognitiva: a niveles inferiores o superiores.

15.3. La química ejemplo de descomposición a nivel inferior.

15.4. Estudios de masa poblacional, ejemplo de descomposición a nivel superior.

16. PENSAMIENTO CREATIVO

16.1. Características: flexibilidad, fluidez y originalidad

16.2. Sirven como herramienta para acceder al conocimiento

16.3. El uso de las habilidades permite optimizar el aprendizaje

16.4. Invita a la aplicación y materialización del conocimiento adquirido.

17. PENSAMIENTO INSTINTIVO

17.1. El individuo acude a realizar inferencias

17.2. Busca las estrategias que mejor se adapten a la situación para hacer viables los análisis

17.3. Presente en todos los seres vivos

17.4. Su aplicación es manifestada en un sinnúmero de acciones.

18. PENSAMIENTO REFLEXIVO

18.1. Analiza profundamente las posibles variables en que puedan representarse

18.2. Permite al individuo

18.2.1. Conocer los elementos que componen diferentes situaciones

18.2.2. Organizarlos sistemáticamente

18.2.3. Estimula el equilibrio y control entre la acción y el pensamiento

18.3. Estimula el equilibrio y control entre la acción y el pensamiento

19. PENSAMIENTO SISTÉMICO

19.1. Conduce a apreciar la realidad de manera ciclónica

19.2. La retroalimentación siempre está presente entre la causa y el efecto

19.3. Analizan los dos puntos

19.3.1. Micro

19.3.2. Macro

19.4. Se centra en el sistema que conforman todos los elementos.

20. PENSAMIENTO CRÍTICO

20.1. Gran capacidad de indagar sobre asuntos

20.1.1. Que otros podrían tomar ligeramente como positivo o negativo, sin establecer un análisis.

21. PENSAMIENTO DELIBERATIVO

21.1. Se relaciona directamente a la toma de decisiones

21.2. Se visibiliza

21.2.1. la singularidad del pensamiento

21.2.2. La variedad que existe entre los individuos

22. PENSAMIENTO PRÁCTICO

22.1. Se le denomina sentido común

22.2. El individuo con base

22.2.1. Visión del problema

22.2.2. El uso de las herramientas

22.2.2.1. llegará a la búsqueda de diferentes maneras de solucionarlo.

23. PENSAMIENTO SOCIAL

23.1. Abarca características de los tipos de pensamiento

23.1.1. Interrogante

23.1.2. Analítico

23.1.3. Crítico

23.2. Propósito de plantear y aclarar interrogantes

24. PENSAMIENTO MÁGICO

24.1. Reconocido como propio de la infancia

24.2. Admite los errores y supuestos

24.2.1. Informales

24.2.2. Sobrenaturales

24.2.2.1. Psicología se denominaría así a las supersticiones

25. PENSAMIENTO DIVERGENTE

25.1. Finalidad: Generación de ideas bastante creativas

25.2. Inviten consigo a un cúmulo variado de posibles soluciones.

26. PENSAMIENTO CONVERGENTE

26.1. Es estructurado

26.2. Racional

26.3. Organizado

26.4. Utilizado por muchos

26.4.1. Artistas

26.4.2. Científicos

26.5. Busca la respuesta correcta sin dar paso a la creatividad