1.1. Supuso casi el 90 por ciento del valor de lo exportado por el país entre 1850 y 1890.
1.2. Su mercado se vio desafiado por el comercio del banano.
1.3. En 1910 el banano igualó el valor de las exportaciones del café.
1.4. La burguesía del café abrió los primeros bancos del istmo después de 1860, e invirtió en azúcar, banano, el cacao, la ganadería, la minería y la pequeña industria.
2. Guanacaste
2.1. El oro y la plata fueron extraídos de vetas en los Montes del Aguacate y en la Cordillera de Guanacaste.
2.2. La exportación de madera fue importante, ya que la tala permitía ampliar los pastizales y deparaba fondos para invertir en mejores especies de pasto y sementales.
2.3. El crecimiento del café desplazó los potreros, y dejó a los pobladores guanacastecos como campesinos pobres, faltos de tierra y con escasas opciones de empleo.
3. El ferrocarril del Atlántico
3.1. Debido a la difícil geografía que separaba el Valle Central del Caribe, La dictadura de Guardia decidió construir un ferrocarril.
3.2. No fue terminado hasta el gobierno de Próspero Fernández, que realizó un contrato con un empresario estadounidense que se comprometía a terminar la vía férrea.
3.3. La construcción del ferrocarril provocó que los distintos contratistas importaran miles de trabajadores chinos, italianos y afro caribeños.
3.4. Los trabajadores después de pasar en condiciones laborales insalubres y peligrosas, decidieron quedarse y ocuparse de la actividad bananera.
4. El banano
4.1. Su cultivo fue resultado indirecto del auge del café.
4.2. Su precio empezó a caer después de 1914 y a partir de 1927 se desplomó.
4.3. Al degradarse la tierra o ser invadida por enfermedades, la compañía prefería abandonarlas e iniciar el cultivo en otras áreas.
4.4. En 1930 la compañía se trasladó al Pacifico sur dejando efectos devastadores para Limón.
5. El feminismo
5.1. Las mujeres fueron clave para acelerar la caída de la dictadura de los Tinoco, gracias a la movilización de profesoras y alumnas en junio de 1919.
5.2. Difundieron valores como la disciplina, el patriotismo, el trabajo y la higiene.
5.3. En 1925 lograron avanzar contra la discriminación salarial en el sistema educativo, pero no lograron que el Congreso aprobara el voto femenino.
5.4. En 1925 lograron avanzar contra la discriminación salarial en el sistema educativo, pero no lograron que el Congreso aprobara el voto femenino.
