1. Eje: Seres vivos, diversidad, unidad, interrelaciones y cambios
1.1. Los seres vivos , estructuras, funciones, comportamientos, interacción de las plantas y los animales en su ambiente
2. CIENCIAS SOCIALES
2.1. Eje: Las sociedades y las culturas a través del tiempo
2.1.1. Migraciones, motivos focalizando en las migraciones ultramarinas de fines del siglo XIX (galeses)
3. CIENCIAS NATURALES
4. EDUCACIÓN CIUDADANA
4.1. Eje: De la construcción de identidades
4.1.1. Conmemoraciones: 9 de Julio y 17 de agosto
5. MÚSICA
5.1. Eje: contexto
5.1.1. Relatos sonoros
6. EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
6.1. Eje: Los procesos tecnológicos
6.1.1. Identificar y explorar operaciones de transporte de materiales, productos y / o personas
7. EVALUACIÓN
7.1. Criterios de acreditación
7.1.1. Autonomía creciente en el uso de la lengua en diversas situaciones de oralidad, escritura y lectura
7.1.2. Formulación de procedimientos adecuados para resolver problemas y elaborar argumentos para validarlos
7.1.3. Reconocer figuras y cuerpos por sus características esenciales
7.1.4. Comunica lo aprendido sobre la diversidad, las características, los cambios y/o ciclos de los seres vivos y el ambiente
7.1.5. Relacionar actores sociales con hechos y procesos
7.1.6. Identificar distintos medios de transporte para trasladar mercaderias
7.1.7. Expresen progresivamente en sus argumentaciones nociones de libertad
8. PLÁSTICA
8.1. Forma, color, texturas
9. LENGUA
9.1. Eje: Comprensión y producción oral
9.1.1. Organización de la secuencia narrativa de la fábula
9.2. Eje: Lectura
9.2.1. El paratexto para formular hipótesis sobre el contenido
9.2.2. Lectura asidua de textos leídos por ellos o por el docente (fábula)
9.3. Eje: Escritura
9.3.1. Participación individual y grupal en situaciones variadas de escritura
9.4. Eje: Reflexión sobre la lengua y los textos
9.4.1. Uso de signos de puntuación: signos de exclamación e interrogación y signos de diálogo.
10. MATEMÁTICA
10.1. Eje:Números naturales y sistema de numeración
10.1.1. Vocabulario específico
10.1.2. Escritura numérica de 4 y más cifras
10.2. Eje: Operaciones
10.2.1. Situaciones problemáticas
10.3. Eje: Geometría
10.3.1. Figuras y cuerpos: criterios de clasificación
11. ESTRATEGIAS
11.1. Lluvia de ideas
11.2. Preguntas guías
11.3. Debate
11.4. Escritura creativa
11.5. Juegos de mesa
11.6. Proyección de videos
11.7. Puesta en común
11.8. Línea de tiempo
11.9. Observación de diferentes animales, colores, formas y texturas visuales y táctil
12. EDUCACIÓN FÍSICA
12.1. Rítmo cardíaco
12.1.1. Respuesta cardiovascular a la actividad física