ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN COLOMBIA

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1. Para aumentar tus ingresos salariales o ascender de grado docente hay un proceso similar: es necesario participar en el proceso de concurso llamado Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa (ECDF)

2. Web del Maestro (2019) 10 Recomendaciones para mejorar tu desempeño como docente: 10 recomendaciones para mejorar tu desempeño como docente Flórez López, J. R. (2016). La política pública de educación en Colombia: gestión del personal docente y reformas educativas globales en el caso colombiano. Revista Academia & Derecho, 7 (13), 309-332. Grupo Geard (2020) Escalafón Docente: todo sobre el ascenso salarial: https://grupogeard.com/co/blog/concursos-docentes/docentes-directivos-2020/tienes-saber-ascenso-salarial-docentes-colombia/ Mineducación.(s. f.)La docencia, una labor en proceso de transformación en el siglo XXI - Ministerio de Educación Nacional de Colombia. . Mineducación. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-369591.html?_noredirect=1 Contacto Maestro. (2020). Los docentes y directivos del país tienen la oportunidad de continuar su desarrollo profesional docente con procesos de formación inicial, continua y avanzada. Colombia aprende

2.1. Bibliografia

3. Reubicación Salarial

3.1. Tabla Salarial Magisterio Decreto 2277 de 1979, Pagina Numero 18, Presionar clic

4. Ascensos

4.1. Participación en Convocatoria

4.1.1. Niveles de Ascenso

4.1.2. Si al momento de su nombramiento es normalista superior o tecnólogo en educación, se ubica en el grado 1, nivel A Si al momento de su nombramiento es licenciado o profesional, ingresa al grado 2, nivel A. Si al momento de su nombramiento acredita maestría o doctorado, ingresa al grado 3, nivel A

4.1.3. ya sea de ascenso o reubicación, se debe participar en una convocatoria del Ministerio de Educación Nacional: la Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa (ECDF).

4.1.4. ¿En que Consiste?

4.1.4.1. Este concurso se basa en presentar una video clase grabada que dos pares evaluadores valorarán y decidirán si cumple o no los criterios para el ascenso o reubicación. Es importante señalar que ECDF solo se gana si se obtiene una calificación general en el proceso mayor o igual al 80%.

5. Nivel de Escalafón

5.1. Puede certificarse tanto el municipio, como el departamento

5.2. El escalafón docente colombiano es la escala en la que está ubicado cada docente desde el momento que entra a ser parte del gremio educativo

5.2.1. Está regido por el decreto 2277 de 1979

5.3. El educador con título docente y el profesional no licenciado, que obtenga un título de postgrado en educación, u otro título universitario de nivel profesional que tenga estrecha relación, afinidad o complementariedad con su área de especialización

6. Estrategia

6.1. Objetivo

6.1.1. Identificar y promover las labores del docente para la formación educativa en Colombia

6.2. Metodologia

6.2.1. Visibilizar las acciones docentes a nivel Nacional y Regional

6.2.2. Contar con el apoyo de los entes administrativos del país y en especial del gobierno para ejercer la función Docente

6.2.3. Los Docentes deben contar con salarios justos tanto por el sector Publico y Privado, ya que son formadores para la vida.

6.2.4. Contar con el apoyo y reconocimiento por parte de los estudiantes, padres de familiar y la comunidad en general

6.3. El Papel del Docente

6.3.1. El docente es un actor fundamental comprometido en la trasmisión de conocimientos, ser modelo del proyecto educativo de su escuela, estar convencido del valor, debe cumplir con su labor y responsabilidad, no solo laboral, sino también a nivel social, cultural y ético

6.4. Practica Pedagógica

6.4.1. Establecer la relación entre enseñanza, aprendizaje y currículo es una de las tareas de las que se ocupa el paradigma didáctico crítico reflexivo, el cual propone trascender del quehacer práctico de enseñar, a extender la visión docente hacia la reflexión sobre el conocimiento adquirido por la labor que desempeña

6.4.2. Consejos: 1. Prepara tu Clase 2. Exprésate de Manera Clase 3. Utiliza las TIC 4. Sé Puntual 5. Promueve el trabajo Colaborativo 6. Sé Empatico 7. Retroalimenta