1. género lírico
1.1. característica
1.1.1. Predominan siempre los sentimientos del autor, ya sean emociones, alegres o depresivas.
1.1.2. Generalmente el poeta o hablante se expresa en primera o tercera persona en representación propia o del personaje expresado.
1.1.3. Es mediante tres actitudes principales, que el poeta expresa sus sentimientos e ideas:
1.1.3.1. a) Enunciativa: En esta se hace uso de la primera persona y la tercera persona y tiende a narrar algo o a describirlo
1.1.3.2. b) Apotrófica: En esta se dirige a alguien a un ente a quien le comunica su sentimiento o percepción del objetivo de su canto (himnos y salmos).
1.1.3.3. c) Canción: Esta es la lírica por definición y es cuando se expresa el sentimiento mediante una canción, es una de las más difundidas, si no es que la más difundida del género lírico.
1.2. autores y obras
1.2.1. 1. Edipo Rey. Autor: Sofocles 2. Prometeo Encadenado. Autor: Esquilo 3. Alcestis. Autor: Eurípides 4. Canoniere. Autor: Petrarca!. 5. Crepusculario. Autor: Pablo neruda
1.3. poesía
1.3.1. La poesía lírica es una forma de expresión verbal que usa la palabra para transmitir un sentimiento profundo, una reflexión o un estado del espíritu. Se suele utilizar este término para nombrar canciones, cantos y romances, y no debe entenderse a la poesía lírica como sinónimo de la poesía como género literario.
2. género dramático
2.1. características
2.1.1. División. Se divide dependiendo de la temática que se esté abordando en:
2.1.1.1. Género realista
2.1.1.2. Género no realista
2.1.2. Representación. Se encuentra ideado para representarse frente a un auditorio y través de un grupo de personas llamadas actores quienes representan un personaje específico en la historia.
2.1.3. Tema. La temática puede ser de cualquier tipo, pero se enfoca en aspectos de la vida cotidiana.
2.1.4. Interés. Uno de los objetivos fundamentales del drama es que el espectador se interese por la historia, la entienda y obtenga un desenlace. Es muy importante que la representación transmita fehaciente mente el mensaje que quiere dar al público.
2.2. autores y obras
2.2.1. Romeo y Julieta - William Shakespeare Hamlet - William Shakespeare Fausto - Johan Wolfgang Lucrecia Borgia - Victor Hugo El Cerco de Numancia - Miguel de Cervantes
2.3. poesía
2.3.1. es aquella poesía que se enfoca en las obras de teatro principalmente en las tragedias o propiamente dramas, en las que mezclan lo irónico con las adversidades del drama. En este tipo de poesía se realizan con diálogos entre los personajes.
3. género narrativo
3.1. característica
3.1.1. describe los hechos y sucesos en el orden que suceden
3.1.2. ubica al lector en el lugar, tiempo y circunstancias en el que se desarrolla una historia
3.1.2.1. utilizado de la misma manera en la radio, la televisión y el cine
3.2. Tiene la característica de ser una de las bases de la estructura de cuentos y novelas, ya que por medio de dicho recurso literario, ubican al lector en la trama de la historia haciendo más comprensible al lector las actitudes y defectos físicos y psicológicos de los personajes
3.2.1. El narrador puede actuar como una entidad ajena a lo que se está narrando (tercera persona)
3.3. un autor puede transmitirnos las ideas, sucesos o hechos, haciéndonos comprender mediante la voz del narrador
3.4. autores y obras
3.4.1. Bécquer, Gustavo Adolfo. "El Monte de las Ánimas" (1861) [Reflexiones para la lectura] Díaz Pacheco, Agustín. "Desdistancias" (2002) [Analizado como ejemplo] Juan Manuel, Don. "Lo que sucedió a un mancebo que casó con una mujer muy fuerte y muy rebelde" (1335), [Reflexiones para la lectura] Juan Manuel, Don. "Lo que sucedió a un rey joven con un gran filósofo" (1335), [Reflexiones para la lectura] Majfud, Jorge. "La sociedad amurallada" (2004), [Reflexiones para la lectura] Majfud, Jorge. "Todo el peso de la ley" (1997), [Reflexiones para la lectura] Pardo Bazán, Emilia. "Drago" (1903?), [Reflexiones para la lectura] Pardo Bazán, Emilia. "El revólver" (1903?) [Reflexiones para la lectura] Rivas, Duque de. "Un castellano leal" (1841), [Reflexiones para la lectura] Saavedra, Ángel de (Duque de Rivas). "Un castellano leal" (1841), [Reflexiones para la lectura] Unamuno, Miguel de. San Manuel Bueno, mártir (1930), [Reflexiones para la lectura]
3.5. poesía
3.5.1. La longitud del poema y la complejidad de la historia varían de un poema a otro, no hay un criterio establecido. Por norma general, no suelen ser dramáticos, presentan versos objetivos y un esquema métrico y rima regular.
4. género didáctico
4.1. característica
4.1.1. Consistía en una descripción que pretendía explicar o dar a conocer una idea para convencer al lector. No priorizaba los recursos estilísticos o el tipo de narrativa, sino que enfatizaba la capacidad del escritor de convencer al lector sobre su hipótesis. En la actualidad se reconoce a este género con el ensayo.
4.2. autores y obras
4.2.1. Juán de Valdés: Diálogo de la Lengua. Alfonso de Valdés: Diálogo de Mercurio y Carón. Fran Antonio de Guevara: Menosprecio de corte y alabanza de aldea. ... Padre Mariana: Historia de Indias. Fray Bartolomé de las Casas: Brevísima relación de la destrucción de las Indias.
4.3. poesía
4.3.1. es un subgénero de la épica ( como la epopeya), cuya definición no se concibe por su forma, sino por su finalidad: su misión específica es instruir. Su objeto no es el mito o las hazañas heroicas, sino la "verdad" ("Philosophia, Astrologia, Georgica et his similia").